此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 保研个人申请书-保研个人申请书3篇
保研个人申请书-保研个人申请书3篇1
要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 尊敬的湘潭大学法学院领导、老师:
要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 我叫李婷,中国共产党预备党员,是兴湘学院20XX级法学二班的学生。在校的三年中我始终保持着积极向上的心态,积极参加社会实践,培养创新精神,努力做到全面发展。专业成绩排名第一,并且通过了大学英语四级考试。我十分希望能在贵校的法学院研究生部进一步深造,完善自己,充实自己,提高自己。
1
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 下面就我的个人情况向组织汇报材料如下:
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 思想上,我积极要求进步,树立正确的人生观和价值观,20XX年被选为入党积极分子,参加了党校的骨干班的培训,并且被评为优秀学员,20XX年12成为中国共产党预备党员。我认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,关心国家大事。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开
2
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 学习上,我深知学生就应该以学习为主。从迈进大学校门那一刻开始,我就告诫自己,我一定要努力学习,充分利用好一分钟。上课积极思考老师提出的问题,经常向同学和老师请教、讨论;经常去图书馆查阅资料,巩固自己的专业知识,也经常阅读其他书籍,积极扩充自己的视野。通过我的努力学习,成绩有了长足的进步,大学三年平均专业成绩排名第一,绩点排名第一,并在大一第一学期顺利通过了大学英语四级考试。也曾获得过很多荣誉,在20XX~20XX学年度荣获湘潭大学乙等奖学金,并连续两年荣获“国家励志奖学金”校级“三好学生”称号,20XX~20XX年湘潭大学甲等奖学金。
生活上,我勤俭节约,作息规律,注重寝室和个人卫生。也经常参加体育锻炼,羽毛球、乒乓球是我的强项。大学期间也很积极地参加班里和院里组织的各项活动和比赛。以助人为美,以帮人为乐。
在社会实践中,大二暑假期间去益阳市中级人民法院刑二庭实习,第一次将理论运用于实际,实习期间,收获颇丰,了解案件审理的流程,也学会了整理案卷,在法官的指导下,我学会了如何写基本的法律文书,并且还跟随法官们去监狱办理减刑假释案件。同时,我也明白自己的不足,理论知识有待加强,知识体系的灵活运用程度不够。实习结束后,回到校园,我努力弥补自己的不足,灵活运用理论知识,争取做一名合格的法学专业毕业生,为国家和社会贡献自己的力量。实习生活,丰富了我的人生阅历,锻炼了自己能力,也进一步明确了我的学习目标。
三年的大学学习,我学到了很多专业知识和科学的研究方法,成绩的背后,是我的不断努力与付出,我会再接再厉,进一步提高自己的各方面综合素质。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。在未来的工作和学习中,我将继续保持并发扬热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风,以争取取得更大的成绩。
保研个人申请书-保研个人申请书3篇2
3
保研个人申请书-保研个人申请书3篇
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)