3dMAX实习心得体会
photoshop实训总结
为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于xx年1月9日至1月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织，由万权性老师具体安排，通过具体实例的创作，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握3DMax的基本操作及运用。
通过此次实训，同学们掌握3DMax软件的具体应用。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求
本次实训要求学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。 本次实训的内容是：1、做桌子、椅子的模型各一套；2、做水果模型一个；3、做室内综合模型一个。
本次实训的要求是： 1、建模方法得当，形态准确，比例得当；
2、材质运用灵活，合理，效果逼真；3、灯光效果真实、阴影部分处理得当；4、渲染图片构图合理，颜色搭配得当；5、在规定时间内完成。
除此之外，还要求学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会
举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
二、 精心组织，认真做好项目实训
对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩；对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学，一经发现，要求从头做起, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。
三、 本次实训的效果与经验
通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。
1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，深受到同学们的欢迎。
3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的
基本操作，并具备相应的自学能力。
四、存在的问题
实训过程中发现存在下列问题：部分软件因版权问题，某些功能无法使用，希望学校能提供正版软件，同时，部分学生因为学的不够扎实，做起来很困难。
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