场 地 设 计 教 学 回 顾 三三年年级级上上册册体体育育课课教教案案
时间 第五周 第二节 内容 1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动 4、 通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 目的 5、 培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 6、 培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师讲解徒手操的动作和要求。 4、师生一同练习。 课型 一课时 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、师生一同练习。 4、动作一致，精神饱满。 数 时 强 1 11 0 2 1 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、××××× 师生问好、报告××××× 人数、检查服××××× 准 装。 备 2、宣布课的内部 容和任务。 分 二、准备活动 队型 4、 队列练习 5、 小型徒手操 5、专项准备活四列横队，体操◎ ××××× 动 一、 徒手操 重点：各节的动作要领及要求。 1、教师讲解动作要求和方法。 2、教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。 1、 教师讲解游戏的方法和规则。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师正确评定胜负。 1、学生认真听动作要领和方法学生练习。 2、分组练习。 3、动作一致，精神饱满。 1、 学生认真听游戏的方法和规则。 2、 学生练习。 3、 分组比赛。 31中 －8 4 21中 难点：动作的准 确性和优美大方。 基 本 部 分 二、游戏 （绕木棒运动） 规则： 1、 不击掌或发令后不得起跑。 2、 再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 结 束 一、放松； 二、小结； －0 3 1、教师总结本次课的情况。 1、认真听讲情绪饱满。 1 2 小 2、下课。 2、下课。 部 分 场 地 设 计 三、下课 教 学 回 顾 三三年年级级上上册册体体育育课课教教案案
时间 第六周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 1、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。 目的 2、 培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3、 通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 一、课堂常规： 场 地 组织： 教师活动 学生活动 数 时 强 1 10 小 1 2 1、教师语言要1、学生站四清晰。 列横队。 1、体委整队、师××××× 生问好、报告人××××× 准 数、检查服装。 备 2、宣布课的内容××××× 部 和任务。 分 二、准备活动： ◎ ××××× 2、教师讲解课2、学生认真堂要求和任听讲，注意关务。 查。 3、讲解队列练3、听从指挥注意力集中。 四列横习的要求。 1、队列：立正、队，体操队型 4、师生一同练4、学生充分稍息、集合、解散。 习。 活动各关节。 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、 徒手操： 全套练习； 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整1学生认真听4X18 中 讲动作方法8 和要领 2学生集体练习。 基 本 部 动作示范。 3学生分组练分 3、 教师给学生个别指导。 习。 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 结 束 部 分 场 地 设 计 一、放松； 二、小结； 三、下课 4、找学生表4神饱满动作2/9 演。 轻松整齐一3 中 1、 教师讲解致 游戏要求1、 学生认真和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 确评定胜3、 分组比负。 赛。 1、总结本次课1、认真听讲，1 3 的情况。 2、下课。 精神饱满。 2、下课。 小 教 学 回 顾 三三年年级级上上册册体体育育课课教教案案
时间 第六周 第二节 课型 一课时
三级上册体育课教案课程
