《程序设计基础》课程教学大纲
第一部分教学大纲说明
一、 课程性质、目的与任务
《程序设计基础》是一门实践性很强的课程，主要内容包括Visual Basic的 基本概念、Visual Basic的界面设计、Visual Basic语言基础、Visual Basic的基本 语句、过程设计、文件操作、图形及多媒体处理、数据库操作等。
根据培养应用型人才的需要，本课程的R的与任务是使学生通过本课程的学 习，了解开发Visual Basic应用程序的一?般过程，建立程序设计的基木概念，编 写简单应用程序，为今后专业学习中使用计算机打下良好的基础。 二、 先修课要求 计算机应用基础 三、 课程的教学要求
基本概念和基本知识:面向对象程序设计(OOP) , Visual Basic的集成开发环 境(IDE),界面设计，Visual Basic语言基础，基本语句结构，过程，文件，数 据库应用。 基本技能：算法实现、程序
重点：常用控件的使用、三种基本结构、过程 难点：程序算法、递归过程
四、 课程的教学方法和教学形式建议
1. 本课程教学形式采用课堂讲授(多媒体环境)及在计算机实验室做实验的方 式。 2. 为加强和落实动手能力的培养，每章课后应安排作业，作业应让学生尽可能 独立调试完成。
3. 典型习题通过习题课讨论完成。 五、 教学要求的层次
课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解 和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法 的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分教学过程建议
课程教学总学时数为80学时，其中理论授课时间为48学时，上机实验时间 为32学时。 二、学时分配
早I」 教学内容 Visual Basic 概述 用户界面 Visual Basic语言基础 算法基础及Visual Basic基本语句 数组 过程 程序调试 文件 其他控件 授课学时 3 6 6 6 6 12 3 3 3 备注 - * —? 四 五 六 七 八 九 十
合计 48 第三部分 教学内容与教学要求
—、Visual Basic 概述
教学内容
1、Visual Basic的基本概念
(1) 面向对象的程序设计的基本概念：对象、属性、方法、事件及事件驱动。 (2) 开发Visual Basic应用程序的一般步骤。
教学要求
掌握：对象、属性、方法、事件的概念及事件驱动机制。 了解：Visual Basic的开发环境。
二、用户界
教学内容 1、创建窗体
(1) 窗体的常用属性：Name >Capt ion > BorderS tyle> Enabled Font >BackColor^
ForeColor> Icon> Left、 Top> Width、 Height、 Visible.
(2) (3)
常用的窗体方法：Move、Shoe、Hide、Print、PrintForm> Refresh> Cis.
常用的窗体事件:Activate'Deactivate、Click、DblClick> Load、Unload、 Resize.
(4) 窗体的显示与隐藏、装载与卸载. 2、基本控件的特性及应用
(1) 共用属性:Name、Caption> Enabled> Font> Left> Top> Width、Height、
Index> TabStop> Visible.
(2) 共用方法：Move、Refresh> SetFocus (3) 共用事件:Click、DblClick、LostFocus
(4) 文本框(TextBox): Text、PasswordCher、Alignment、MaxLength> MultiLine
属性；Change> LostFocus 事件。
(5) 标签(Label) : Alignments AutoSize 属性。
(6) 命令按钮(CommandButton) : Cancel> Default属性。
(7) 单选按钮(OptionButton)、框(CheckBox)及框架(Frame): Alignment、 Value
属性。
(8) 列表框(ListBox) : List、ListCount> Listlndex> Text> Columns、Sorted>
Selected 属性;Additem> Clear> Removeltem 方法。
(9) 组合框(ComboBox) : Style> Text 属性;Additem> Clear> Removeitem 方法。 (10) 图片框(PictureBox)与图像(Image)控件：AutoSize> Image> Picture 属性；
Cis、Circle 方法；DragDrop 事件。 (11) 定时器(Timer) : Interval 属性。 教学要求
了解：不常用属性的用法
三、Visual Basic语言基础
教学内容
1. 程序代码的组织方式：过程（事件过程、通用过程）与模块（窗体模块、标 准模块及类模块）。
2. 程序代码的书写规则。 3. 数制与数据类型。
4. 不同类型常量的表示方法、系统内置常量、用户定义常量的定义方法。 5. 变量：变量命名；全局变量、局部变量和静态变量的说明；变量作用域。
6. 运算符与表达式：算术运算、关系运算、逻辑运算与字符串运算；各种运算 的优先级。
7. 公共函数：算术函数、字符串函数、日期与时间函数、转换函数、用户交互函 数及数组函数、数据输出的格式化处理（Format函数）。 教学要求
掌握：1?6项内容及常用函数 了解：数据输出的格式化处理
《程序设计基础(VB)》课程教学大纲.doc
