1、小班幼儿的思维处于（ ）。
1. 抽象思维阶段 2. 直觉行动思维阶段
3. 具体形象思维阶段 4.
逻辑思维阶段
2、班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是（ 1. 注意过程、保持过程、复制过程和动机过程
2. 注意过程、保持过程、复制过程和评价过程 3. 注意过程、复制过程、动机过程和反思过程 4.
注意过程、保持过程、替代过程和动机过程
3、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )
1. 江西实验幼师
2. 劳工幼稚园 3. 南京鼓楼幼稚园 4.
香山慈幼院
4、构成幼儿发展的三大方面分别是（ ）。
1. 社会性发展、体格发展和认知发展
2. 思维发展、社会性发展和认知发展 3. 心理发展、体格发展和认知发展 4.
情绪发展、心理发展和体格发展
5、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )
.
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）。
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1. 2. 3. 4.
个人游戏 有规则游戏 表演游戏 创造性游戏
6、2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时
1. 2. 3. 4.
每天4小时 每天3小时 每天2小时 每天1小时
7、教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（ ）
1. 2. 3. 4.
转换性 相容性 界限性 规则性
8、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为( )
1. 2. 3. 4.
综合教学与分科教学 集体教学与个别教学 表现性教学和体验性教学 集体教学和小组教学
9、教育的基本功能是（ ）
1. 2.
育人的功能 社会的功能
.
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3. 4.
文化的功能 个体的功能
10、 1904年颁布的“癸卯学制”规定幼儿教育机构的名称是（ ）。
1. 2. 3. 4.
小孩察物学堂 蒙养院 托儿所 幼稚园
11、在教育史上（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
1. 2. 3. 4.
皮亚杰 裴斯泰洛齐 洛克 福禄贝尔
12、“十年树木，百年树人”形容幼儿教师劳动的（ ）。
1. 2. 3. 4.
引导性 长期性 方向性 艰巨性
13、关于幼小衔接，下面说法正确的是（ ）。
1. 2. 3. 4.
在小班进行 在大班进行
贯穿于整个幼儿园教育 在中班进行
.
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14、“儿童中心论”的倡导者是( )
1. 维果斯基 2. 加德纳 3. 蒙台梭利 4.
杜威
15、3岁以后，幼儿思维的典型方式是( )
1. 直觉行动性 2. 形式运算思维 3. 抽象逻辑思维 4.
具体形象思维
16、社区教育起源于( )。
1. 法国 2. 英国 3. 丹麦
4.
美国
17、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
1. 情感发展水平 2. 身体发展水平 3. 认识发展水平 4.
社会性发展水平
18、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（ 1. 个别差异性
.
）。
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2. 3. 4.
社会性 阶段性 规律性
19、家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）。
1. 教育功能
2. 休息娱乐功能 3. 繁衍后代功能 4.
经济功能
20、古希腊古罗马时期学前教育的特点是（ ）。1. F. 注重知识教育 2. 注重道德教育 3. 德智体并重
4.
注重身体锻炼
21、我国教育家陶行知提出的教育方法是（ ）。1. 教学做合一
2. 整个教学法 3. 发现式教学法 4.
自然教学法
22、 高瞻课程（High /Scope）的理论基础是（ 1. 认知发展理论
2. 行为主义理论 3.
社会学习理论
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）。
2020年春《学前教育学》作业及答案
