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高中生物必修二知识点实验总结说课讲解

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高生物必修二知识

点实验总结

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必修二生物实验总结

2.1遗传的细胞基础

1、细胞的减数分裂过程 1) 减数分裂的概念(理解)

﹡减数分裂的概念:(特殊的有丝分裂)是进行有性生殖(由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为合子,再由合子发育成为新个体的生殖方式。)的生物,在原始的生殖细胞发展成为成熟的生殖细胞的过程中,要进行减数分裂。在整个减数分裂中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果使新产生的生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半。 (附:在动物的精(卵)巢中,精(卵)原细胞可以进行两种分裂方式,如果进行有丝分裂,形成的仍然是精(卵)原细胞,如果进行减数分裂,则产生的是成熟的生殖细胞精子(卵细胞)。)

2) 减数分裂过程中染色体的变化(理解)

﹡染色质 →染色体(减Ⅰ间期)→染色单体(减Ⅰ间、前、中、后)→同源染色体 ﹡减数分裂各时期的染色体、同源染色体、四分体、DNA的数目及形态。 ① 染色体数目=着丝点数目

② 同源染色体的对数:在性原细胞和初级性母细胞中为染色体数目的一半 在次级性母细胞和配子中为O.

③ 四分体数目:在减I前期和减I中期,四分体数目=同源染色体对数。 ④ DNA的数目:在染色体不含姐妹染色单体时,DNA数目=染色体数目。

在染色体含姐妹染色单体时,DNA数目=2×染色体数目。

(附:例1.计算右图中染色体、DNA、同源染色体和四分体的数目。 解析:跟据以上分析可知 染色体--------4条 DNA-----------8条

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同源染色体---2对 四分体---------2个 3) 减数分裂与有丝分裂比较

①、减数分裂各同源染色体在前期I发生联会,非姊妹染色单体发生交换,并且减数分裂前期I持续的时间要远远长于有丝分裂的前期,这是基因重组的来源之一。

②、减数分裂包括连续的两次分裂,第一次分裂染色体是减数的,第二次分裂染色体是等数的,最终使染色体数减半。

③、从DNA的角度看,有丝分裂前DNA复制一次,细胞分裂一次,子细胞中的DNA量与母细胞相等。减数分裂前,DNA复制一次,而细胞分裂两次,子细胞中的DNA量只有母细胞的二分之一。

④、减数分裂中的两次细胞分裂之前的间期有重要区别。在减数第一次分裂间期,染色体就完成了复制。在减数第二次分裂前的间期进行染色体的复制。在不同的生物中,减数第二次分裂的间期长短不同,有的生物具有短暂的间期,而有的生物在末期Ι结束以后,立即进入前期Ⅱ。

4) 减数分裂中染色体和DNA的变化

精原细胞 2N 2a 初级精母细胞 前中后末期 期 期 期 2N 4a 2N 4a 2N 4a N 2a 次级精母细胞 精子前中后末细胞 期 期 期 期 N 2a N 2a 2N 2a N a N a 染色体 DNA 不 同 点 减数分裂 有丝分裂 子细胞 形成生殖细胞 形成体细胞 同源 有同源染色体的联会现象,形成无联会现象,不形成四分染色体 四分体,同源染色体彼此分离 体,不分离 细胞分分裂两次,产生四个子细胞,染分裂一次,产生两个子细裂 色体数目减半 胞,染色体数相同 相同点 都有纺锤体出现,染色体复制一次,均有子细胞产生 染色单0 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0 0 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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体 2、配子的形成过程

1) 精子与卵细胞的形成过程及特征 ﹡精子与卵细胞的形成过程:

精(卵)原细胞→初级精(卵)母细胞. →次级精(卵)母细胞→生殖细胞(精子和卵细胞)

(减Ⅰ间) (减Ⅰ) (减Ⅱ) ﹡精子与卵细胞的形成过程中特征:

(一) 相同点:①同源染色体:减Ⅰ分裂开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体进行

配对。配对的两条染色体,分别来自父方和母方,形状和大小一般相同叫做同源染色体。

②联会:同源染色体两两配对的现象或者行为是联会。

③四分体:由于联会的一对同源染色体共含有4个姐妹染色单体,

(二) 不同点:①.一个初级卵母细胞经过减Ⅰ,形成一个大的次级卵母细胞和一个小的极

体。

②.一个次级卵母细胞进行减Ⅱ,形成一个卵细胞和一个极体。 ③.一个极体进行减Ⅱ,形成2个极体。3个极体最后都退化小时了。 ④.一个精原细胞形成4个精子,一个卵母细胞形成1个卵细胞和3个极体。

(附:极体和极核的区别:极体是在卵细胞形成过程中出现的,因细胞质的不均等分裂产生和细胞,依附于卵细胞的动物极,因此而得名。极核是在雌蕊成熟时产生的,位于胚囊中部的两个游离核。两个极核与一个精子融合形成的受精极核发育形成胚乳。)

不形成部位 同过程 点 性细胞数 精子的形成 精巢 有变形期 四个精子 卵细胞的形成 卵巢 无变形期 一个卵细胞、三个极体 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档

相同点

染色体复制一次,细胞分裂两次, 生殖细胞中染色体数减半 2) 配子的形成与生物个体发育的联系(理解)

﹡配子的定义:配子分为雄、雌配子,动物和植物的雌配子通常称为卵,而将雄配子称为精子。

﹡配子形成:含一对同源染色体的细胞经过减数分裂后形成两种类型的配子 ﹡生物个体发育:

1)高等动物个体发育分成两个阶段:胚胎发育和胚后发育 ① 胚胎发育:从受精卵(个体发育的起点)发育到幼体的过程。

受精卵→卵裂→囊胚(有一囊胚腔)→原肠胚(一胚孔、二腔、三胚层)

② 胚后发育:幼体从卵膜孵化出来或者从母体生出来以后,发育成型成熟的

个体。(变态发育:胚后发育形态结构和生活习性都有很大的变化) 2)被子植物个体发育:种子的形成和萌发,植株的生长和发育阶段

? 种子:有种皮和胚、胚乳(单子叶植物有胚乳 双子叶植物(菜豆,玉米)没有)组成

? 胚的发育:受精卵(一个精子和一个卵细胞)分裂成顶细胞和基细胞(靠近珠孔),顶细胞发育成胚(包括子叶、胚芽、胚轴、胚根),基细胞发育成胚柄。

? 胚乳的发育:由两个极核和一个精子细胞结合成受精极核后发育而成的三倍体(3N)。 (附:双子叶植物(花生、大豆和黄瓜):胚乳被胚吸收,营养物质储存在子叶中,形成无胚乳种子,单子叶植物(小麦和玉米):胚乳不被胚吸收,形成有胚乳的种子。因而说,双子叶植物没有胚乳的发育是不正确的。)

? 发育情况:受精(双受精)完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚

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