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(完整版)苏教版八年级物理下知识点复习,推荐文档

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第六章 物质的物理属性

知识梳理

1.质量:

⑴ 定义:物体所含物质的多少叫质量。

⑵ 单位:国际单位制单位kg ,常用单位:t g mg

对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g

一头大象约 6t 一只鸡约2kg

⑶ 质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体固有的一种属性。 ⑷ 测量:

① 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也

可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

② 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后

小, 横梁平衡。具体如下: A.“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 B.“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。 C.“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。 D.“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,

直到横梁恢复平衡。 E.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 F.注意事项:A 不能超过天平的称量

B 保持天平干燥、清洁。

③ 方法:A、直接测量:固体质量方法 B、特殊测量:液体质量方法、微小质量方法。 2.密度:

⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 ⑵ 公式:??mm v? m??gv

?v3

3

3

⑶ 单位:国际单位制单位kg/m,常用单位g/cm。这两个单位比较:g/cm单位大。单位换

3333-3333

算关系:1g/cm=10kg/m 1kg/m=10g/cm。水的密度为1.0×10kg/m,物理意义是:

3

1立方米的水的质量为1.0×10kg。 ⑷ 理解密度公式: ??m v① 同种材料,同种物质,ρ不变(m与 V成正比);

② 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关; ③ 不同物质,质量相同时,体积大的密度小; ④ 不同物质,体积相同时,质量大的密度大。

⑸ 密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

m ρ甲 ⑹ 图象:左图所示:ρ甲>ρ乙 ρ乙

V ⑺ 体积测量——量筒(量杯)

① 用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。 ② 使用方法:

3 3

“看”:单位:毫升(ml)=厘米( cm ) ;量程;分度值。 “放”:放在水平台上。 “读”:量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。 ⑻ 测固体的密度:

① 原理:原理:ρ=m/v

② 方法:a.用天平测出固体质量m

a.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1 ;

b.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2 ;

d.得出固体密度ρ=m/( V2-V1)

(说明:在测不规则固体体积时,也可采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。规则固体体积可用刻度尺测量) ⑼ 测液体密度: ① 原理:ρ=m/v

② 方法:a.用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;

b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V; c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ; d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V

⑽ 密度的应用:

① 鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。 ② 求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。

③ 求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。

④ 判断空心实心:

第七章 从粒子到宇宙

知识梳理 1.分子

-10

⑴ 物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径为10m。 ⑵ 一切物体的分子都在不停地做无规则的运动

① 扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

② 扩散现象说明:A分子之间有间隙。B分子在做不停的无规则的运动。 ③ 固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

④ 分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。 ⑶ 分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。

②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因

分子间作用力而结合在一起。 2.电荷

⑴ 带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 ⑵ 使物体带电的方法:

定义:用摩擦的方法使物体带电

①摩擦起电

原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同

实质:电荷从一个物体转移到另一个物体(得电子带负电,失电

子带正电)

②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

⑶两种电荷:

正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质:物质失去了电子

负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质:物质得到了多余的电子

⑷电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 ⑺电中性:等量异种电荷完全抵消的现象

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第六章物质的物理属性知识梳理1.质量:⑴定义:物体所含物质的多少叫质量。⑵单位:国际单位制单位kg,常用单位:tgmg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg⑶
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