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2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第13课从明朝建立到清军入关

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2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第13课从明朝建立到清军入

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 下图是同学们探究课上做出的(明朝中央机构设置简表),由此可以看出

A.宰相制度已被废除 B.锦衣卫仅对内阁负责 C.三省六部制开始设立 D.军机处失去了作用

2. 明朝时“天子与阁臣不常见,有所渝,则令内监先写事目付阁撰文”,而顺治帝则明“日至票本房,大学士在御前票拟”,且“凡有改正者”皆由皇帝亲裁。这说明清朝

A.内阁是法定中央一级行政机构 B.阁臣有权自主票拟供皇帝采纳 C.内阁大学士有权参与中枢决策 D.皇权专制得到了进一步的强化

3. 梁启超说:“(西方)继哥伦布以后,有无数之哥伦布,继达·伽马之后,有无数之达·伽马。(中国)则郑和之后,竟无第二之郑和。”中国郑和之后再无郑和的根本原因在于( ) A.封建制度的腐朽 B.科学技术的落后 C.八股取士的影响 D.西方列强的侵略

4. 青岛蓝色硅谷核心区位于即墨市鳌山卫,鳌山卫始建于明洪武二十一年(1388年),建卫后对防备倭寇侵扰发挥了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是( ) A.岳飞 B.文天祥

C.戚继光

D.郑成功

5. 洪武十三年,丞相胡惟庸被公开处死后,朱元璋编撰了一系列皇谕钦训:《臣诚录》记录了212名违背君命的亲王、高官、皇族和宦者的名氏:《相鉴》记录了历史上82名“贤”相和26名“奸”相。朱元璋采取以上措施的根本目的在于 A.震慑官员 B.罢除丞相 C.强化君权 D.整治朝纲

6. 《明史》载:“(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,俨然汉。唐宰辅,特不居宰相名耳!”由此可知,明代内阁 A.承担了宰相的职能 B.具有最高决策权

C.与唐代宰辅具有相同权力 D.属于六部的下属机构

7. 自嘉靖至万历初,内阁权势如日中天,在同六部的权力之争中占了上风。于是内阁“朝位班次,俱列六部之上”。这一变化表明 A.内阁完全取代了六部 B.君主专制的不断加强 C.内阁是皇帝内侍机构 D.内阁首辅的权力失控

8. 明太祖朱元璋铸了一块“内臣不许干预政事”的铁牌,挂于宫门里,可后来明代政治败坏的时期,司礼太监却成了真“宰相”,甚至成了真“皇帝”。其根本原因是 A.政治腐败 B.宦官专政 C.中央集权 D.君主专制

9. 明太祖专门留下“祖训”,禁止子孙对朝鲜、安南等周围十二国用兵;宣德三年(1428年),明政府主动废交趾布政使司,还政于黎氏,使之重建越南国。这表明明朝

A.开始实行海禁政策

B.全面防范西方殖民者入侵 C.全力应对倭寇之患

D.实行“以德怀远”的对外政策

10. 明初的造船业曾居世界首列,广东的广州,福建的漳州、泉州,浙江的明州(宁波),山东的登州,河北的直沽,辽宁的金州等沿海多地造船业都很发达。永乐初,命福建造海船137艘,永乐五年,又下令改造海船249艘。这一状况可以说明明初

A.海外贸易不断拓展的状况 B.朝廷鼓励民间海外贸易 C.实行了较宽松的海禁政策 D.官方远洋航海规模宏大

11. 日本史学家井上清在《日本历史》中谈到明朝与日本的贸易时说:“和中国的往来,不只是进行和平贸易……同时也伺机变为海盗,掠夺沿海居民,倭寇和北欧古代的海盗船,以及英国中世纪末的海盗兼贸易船是一样的。”据此可知

A.倭寇行为具有资本原始积累的性质 B.明朝对外政策加剧了倭患的严重性 C.日本商人自古以来就由海盗组成的 D.明朝实行海禁政策有一定的合理性

12. 明朝前期,在北方设立九边重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝,威逼北京。明朝后期,明王朝与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市,听边民自行贸易,从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出( )

A.中原经济是蒙古政权的生存基础 B.诸王守边削弱了边地的防御力量 C.明朝对蒙古采取堵疏并用的政策 D.经贸往来利于民族之间亲善和睦

二、材料分析题

13. 阅读下列材料,回答问题。

材料一 汉制,皇帝为丞相起(立);晋、六朝及唐,君臣皆坐;惟宋(群臣)乃立,元乃跪,后世从之。

——康有为《拟免跪拜诏》

材料二 艺祖(宋太祖)继位之一日,宰执范质等犹坐,艺祖曰:“吾目昏,可自持文书来看。”质等起,进呈罢,欲复位,已密令中使去其坐矣,遂为故事。

——邵博《邵氏闻见后录》

2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第13课从明朝建立到清军入关

2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第13课从明朝建立到清军入关学校_________班级__________姓名__________学号__________一、单选题1.下图是同学们探究课上做出的(明朝中央机构设置简表),由此可以看出<
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