第一节 地理环境与区域发展
本节复习脉络：
考点一| 认识区域 (对应学生用书第155页) [识记—基础梳理]
1．区域的含义
(1)概念：一定范围的地理空间，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 (2)特点
①具有一定的面积、形状、范围或界线，有明确的区位特征。 ②内部某些特征相对一致，并与其他区域有所区别。 (3)划分
可采用单一指标，也可采用综合指标??
①指标?可按自然要素特征划分，也可按人文
?? 要素特征来划分
②目的：了解各区域之间的差异，因地制宜地对区域加以开发利用。 [易误点拨]
“区域”和“地域”的异同
它们的实质是一致的，都是指一定范围内的地理空间。但“区域”是泛指，其范围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性，景观性，如农业地域、工业地域。
2．区域的类型 类型 含义 举例 自然区域，如高原区、平原区；人文区域，如方言区、水田农业区 城市经济区，如辽中南工业区 均质区 要素具有相似性或相对一致性的区域 功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域 功能区 3.区域的特征
[理解—要点突破]
1．区域的三大特征及实践意义
由于不同区域所处的地理位置、自然条件等不同，使区域具有不同的特征。了解区域的特征，对因地制宜地发展区域、加强区域间合作具有很好的指导意义。具体分析如下表所示：
特征 图解(A、B为两 个不同的区域) 实践意义 举例 整 体 性 人们必须合理利用和开发资源，正确 表现为A、B内部各自的地理要素构成一个统一整体 处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”，会导致整体环境的恶化 青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性 差 异 性 表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间具有差异性 因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展 新疆长绒棉基地、陕西苹果基地 开 放 性 表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需 经济全球化、加强区域间合作，实现优势互补，协调发展 我国“西气东输”“西电东送”工程等 2.整体性、差异性、开放性之间的关系 (1)整体性是区域的基本属性，没有整体性也就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性。区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。
(2)不仅各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在着差异性，这种差异性是进一步
划分区域的基础，也是开放性形成的基础。
三者关系的图示如下：
[运用—考向对练]
◎考向1 区域的特点
读我国某区域图，完成1～2题。
1．图中城市A夏季凉爽、冬季温和，被称为“春城”，其原因是( ) A．海拔高，夏季凉爽；冬季位于准静止锋的暖气团一侧 B．全年在盛行西风控制之下，比较温和 C．受海洋影响较大，故气候温和
D．森林覆盖率高，对气候有良好的调节作用
2．图中铁路为著名的南昆铁路，是西南地区的一条出海通道。该铁路的修建说明区域具有( )
A．整体性 C．均一性
B．差异性 D．开放性
1．A 2.D[第1题，图中A城为昆明，位于云贵高原，主要受地形和准静止锋影响，夏季凉爽，冬季温和。第2题，修建铁路是为了进一步加强区域开放，发展区域经济。]
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2019版高考地理一轮复习第9单元区域地理环境与人类活动第1节地理环境与区域发展学案鲁教版
