初中足球单元教学计划

初中足球单元教学计划

初中足球单元教学计划

概况：足球运动是目前世界上最具影响力的单项体育运动，有世 界第一大运动的美称！它起源于中国，后经阿拉伯人传到欧洲，由英 国人发展成现代足球。它是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目，它 具有参与人数多、场地大、比赛时间长、技术复杂、战术多样等特点。

设计目的：经常参与足球运动，进行体育锻炼，可以有效地培养 学生勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔的意志品质以及团结合作和敢于 创新的精神，促进学生运用足球技能进行体育锻炼和比赛，

使学生身

心得到协调发展。同时也可以为本来孱弱的中国足球提升群众基础， 增加后备人才！

单元教学计划（认知、情感、技能）

1、认知目标： 让学生对足球运动有一个初步的了解，起 源、影响力、简单的规则等； 学 2、技能目标: 通过学习本单元课程，使学生初步掌握脚背 教 目 正面颠球、脚内侧运球、脚内侧踢球等技术； 标 3、情感目标：旨在通过学习培养学生集体主义感、 荣誉感， 培养学生团结合作、勇敢顽强的思想品德。 课时 教学目标 简单的球性 教学内容 重、难点 学生活动 熟悉球性 颠球、运球 1、颠球比赛； 练习：脚背正 时脚接触球 2、以小组为单位直 面颠球、脚背 的部位及动 线脚背内侧运球， 第一 练习，培养起对 课时 足球的兴趣，初 步掌握运球技术 内侧直线运球 作协调。 往返强化练习 初中足球单元教学计划 在熟悉球性 的配合颠球 踢球时左右 1、 四人间的颠 第二 课时 基础上，开始 两人的球性练习， 强支撑脚与球 球练习； 间脚内侧踢 地滚球化脚内侧踢 球的距离（站 2、 两人一球撞 练习，循 序渐进掌技术练习和 掌位）、身体 的墙式的脚内侧传球 练握技术 握 协调配合 习 继续球性练 第三、 习，提咼对球的 四课时 控制能力，发展 颠球，直 行进间运球 1、运球接力比赛； 线、曲线（绕 时推、拨球 2、20m直线运球， 杆练习）往返 部位准确， 绕杆往返运球； 运球 力量适度 3、运球接力比赛 身体的协凋性 尝试更多的 熟大腿颠 球、大腿点 1、 运球、传接球 第五、 六课时 悉球性练习方 法；脚内侧颠 球等球时保持水 2、 两人一组进行 熟练掌握两 人间平，上体微 微10m脚内侧传接球 熟悉球性 练习；身协练习 10m脚内侧 中距离两人间 10m脚内后倾，全 传球 侧中 距离传球 调致 强化已经学 习强化球性 的球性练习， 增强第七、 行进间的控 制球能八课时 力和熟练 掌握直线、变线 运控球技结合 术 势 初中足球单元教学计划 传球的 1、 小组间相互交流 时机，动作 协练习，重点是 行调，灵活, 传进间运球与 传控球时注 意球技术的有 效观察场上 形3、 运球接力比赛 技巧、传接球技术 2、 小组间展示颠球 球性练习心得 范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、 编制，期待你的好评与关注）