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中考数学创新题集锦(含答案)

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答案:A

【18】如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=a cm,宽BC=b cm,E、F分别是AB、CD的中点,将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a∶b等于( ). A.2:1 B.1:2 C.3:1 D.1:3

DMCEGFB

答案:A

A第19题图

六.折叠和剪切的应用

【19】将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G(如图).

(1)如果M为CD边的中点,求证:DE∶DM∶EM=3∶4∶5; (2)如果M为CD边上的任意一点,设AB=2a,问△CMG的周长是否与点M的位置有关?若有关,请把△CMG的周长用含DM的长x的代数式表示;若无关,请说明理由. 答案:(1)先求出DE=

135AD,DM?AD,EM?AD后证之.

288(2)注意到△DEM∽△CMG,求出△CMG的周长等于4a,从而它与点M在CD边上

的位置无关.

【20】同学们肯定天天阅读报纸吧?我国的报纸一般都有一个共同的特征:每次对折后,所得的长方形和原长方形相似,问这些报纸的长和宽的比值是多少? 答案:2∶1.

【21】用剪刀将形状如图1所示的矩形纸片ABCD沿着直线CM剪成两部分,其中M为AD的中点.用这两部分纸片可以拼成一些新图形,例如图2中的Rt△BCE就是拼成的一个图形. E A M D A M B B C C 图1 图2 图3 图4

第21题图

第 6 页 共 12 页 中考数学创新题---折叠剪切问题

(1)用这两部分纸片除了可以拼成图2中的Rt△BCE外,还可以拼成一些四边形.请你试一试,把拼好的四边形分别画在图3、图4的虚框内.

(2)若利用这两部分纸片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,设原矩形纸片中的边AB和BC的长分别为a厘米、b厘米,且a、b恰好是关于x的方程x2?(m?1)x?m?1?0的两个实数根,试求出原矩形纸片的面积.

答案:(1)如图

A

M

E

A

M

E B

图3

C

第21题答案图

B

图4

C

(2)由题可知AB=CD=AE,又BC=BE=AB+AE

∴BC=2AB, 即b?2a

由题意知 a,2a是方程x2?(m?1)x?m?1?0的两根 ∴??a?2a?m?1

a?2a?m?1?消去a,得 2m2?13m?7?0

1解得 m?7或m??

2131经检验:由于当m??,a?2a???0,知m??不符合题意,舍去.

222m?7符合题意.

∴S矩形?ab?m?1?8

答:原矩形纸片的面积为8cm2.

【22】电脑CPU蕊片由一种叫“单晶硅”的材料制成,未切割前的单晶硅材料是一种薄型圆片,叫“晶圆片”。现为了生产某种CPU蕊片,需要长、宽都是1cm 的正方形小硅片若干。如果晶圆片的直径为10.05cm。问一张这种晶圆片能否切割出所需尺寸的小硅片66张?请说明你的方法和理由。(不计切割损耗)

第 7 页 共 12 页 中考数学创新题---折叠剪切问题

答案:可以切割出66个小正方形。 方法一:

(1)我们把10个小正方形排成一排,看成一个长条形的矩形,这个矩形刚好能放入直径为10.05cm 的圆内,如图中矩形ABCD。

∵AB=1 BC=10

∴对角线AC=100+1=101<10.05 (2)我们在矩形ABCD的上方和下方可以分别放入9个小正方形。

22EABFHDCG

∵新加入的两排小正方形连同ABCD的一部分可看成矩形EFGH,矩形EFGH的长为

22229,高为3,对角线EG?9?3?81?9?90<10.05。但是新加入的这两排小正方形不能是每排10个,因为:

102?32?100?9?109>10.052

222(3)同理:8?5?64?25?89<10.05

9?5?81?25?106>10.05

∴可以在矩形EFGH的上面和下面分别再排下8个小正方形,那么现在小正方形已有了5层。

(4)再在原来的基础上,上下再加一层,共7层,新矩形的高可以看成是7,那么新加入的这两排,每排都可以是7个但不能是8个。

222∵7?7?49?49?98<10.05

22282?72?64?49?113>10.052

第 8 页 共 12 页 中考数学创新题---折叠剪切问题

(5)在7层的基础上,上下再加入一层,新矩形的高可以看成是9,这两层,每排可以是4个但不能是5个。

222∵4?9?16?81?97<10.05

52?92?25?81?106>10.052

现在总共排了9层,高度达到了9,上下各剩下约0.5cm 的空间,因为矩形ABCD的位置不能调整,故再也放不下一个小正方形了。

∴10+2×9+2×8+2×7+2×4=66(个) 方法二:

学生也可能按下面的方法排列,只要说理清楚,评分标准参考方法一。 可以按9个正方形排成一排,叠4层,先放入圆内,然后: (1)上下再加一层,每层8个,现在共有6层。

(2)在前面的基础上,上下各加6个,现在共有8层。 (3)最后上下还可加一层,但每层只能是一个,共10层。 这样共有:4×9+2×8+2×6+2×1=66(个)

【23】在一张长12cm、宽5cm的矩形纸片内,要折出一个菱形.李颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(见方案一),张丰同学沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(见方案二),请你通过计算,比较李颖同学和张丰同学的折法中,哪种菱形面积较大?

H F D A D A

G E

B B E C C F

答案:(方案一)

(方案一)

第23题图

(方案二)

S菱形?S矩形?4S?AEH

15

?12?5?4??6?222 ?30(cm) (方案二)

设BE=x,则CE=12-x

?AE?BE2?AB2?25?x2 由AECF是菱形,则AE=CE

2

2

?25?x2?(12?x)2

?x?119 24第 9 页 共 12 页 中考数学创新题---折叠剪切问题

S菱形=S矩形?2S?ABE ?12?5?2??5? ?35.21(m)

比较可知,方案二张丰同学所折的菱形面积较大.

【24】正方形提供剪切可以拼成三角形。方法如下:

第24题图(1)

仿上面图示的方法,及韦达下列问题: 操作设计: (1)如图(2),对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形。 第24题图(2) 第24题图(3) (2)如图( 3)对于任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个原三角形等面积的矩形。 答案:(1) 方法一: 方法二:

第24题答案图(1) 第24题答案图(2)

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答案:A【18】如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=acm,宽BC=bcm,E、F分别是AB、CD的中点,将这张报纸沿着直线EF对折后,矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,则a∶b等于().A.2:1B.1:2C.3:1D.1:3DMCEGFB
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