地方高校大学生文化素质教育的实践与探索 ——以广西师
范大学为例
晏海英,曾美玲
【摘 要】加强大学生文化素质教育符合社会发展的一般规律,这既是时代发展的趋势,也是社会精神文明建设、构建社会主义和谐社会的需要,更是促进大学生个性全面协调发展、身心健康发展之必需.广西师范大学构建了以人文教育为主线,以深化第一课程改革和拓展第二课堂教育为平台,以艺术教育为突破口,以生动活泼的校园文化活动为标志的文化素质教育体系,全方位的推进了大学生文化素质教育的创新,为地方高校大学生的文化素质教育建设提供了经验.
【期刊名称】赤峰学院学报(自然科学版) 【年(卷),期】2012(000)010 【总页数】3
【关键词】文化素质教育;实践与探索;创新;校园文化 【文献来源】
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-chifeng-university-
natural-science-edition_thesis/0201248885776.html
1 大学生文化素质教育的必要性和意义
大学作为知识的集中地,是保存、传承、传播和创造先进文化的重要场所,大学文化建设对弘扬和发展社会主义先进文化起着重要的作用.推动社会主义文化大发展大繁荣,给大学的文化建设提出了更高要求.在大学文化建设的背景下,加强大学生文化素质教育既是时代发展的趋势,也符合社会发展规律,是社会精神文明建设的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,更是促进大学生个性
地方高校大学生文化素质教育的实践与探索——以广西师范大学为例
地方高校大学生文化素质教育的实践与探索——以广西师范大学为例晏海英,曾美玲【摘要】加强大学生文化素质教育符合社会发展的一般规律,这既是时代发展的趋势,也是社会精神文明建设、构建社会主义和谐社会的需要,更是促进大学生个性全面协调发展、身心健康发展之必需.广西师范大学构建了以人文教育为主线,以深化第一课程改革和拓展第二课堂教育为平台,以艺术教育为突
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