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选题：就是解决写什么的问题。对新闻评论来说，就是选择评介事物、评论对象、论述问题、论
述范围。
立论：评论的主要论断或结论，是作者的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所以观
点和材料作用
选题的要求：评论对象范围具有迫切意义和普遍引导作用又能配合整体新闻宣传部署问题
来源：一，客观形势、舆论动向和宣传任务。以及近期中央发布的重要决定、工作部署、政策精
神。
二，生活中四新（新情况、新变革、新矛盾、新风险。）基层和群众呼声和要求。
三，重要新闻事件和典型。利用此舆论关注的热点来引导舆论发挥教育功能。
2，正式迫切要解决的实际矛3，善于触立论的基本要求：一，针对性（表1，针砭时弊，对症下
药。 盾。 及 现
社会性的思想问题及其实质。）二新颖性（论题新颖，见解独到，作为由头或者论据的事实材料
新鲜。立论角
度新。交锋中闪现亮点。）三，立论的准确性（论点，论据和引语，准确完整阐明党和政府方针
政策和法
规。，实际出发，实事求是力戒浮夸武断）四，立论的前瞻性（洞察矛盾和预测将会出现的矛
盾，探寻事物内
在规律及发展趋势，找出解决矛盾的办法和途径。以便引导舆论，推动事物发展。表现为洞察
力，重提示，预
见力）
选题和立论的前提：从实际出发，调查研究。1，政策、法律、实际情况、材料都离不开调研。 2，通过调研 （
才能形成正确结论和认识，才能避免和客服片面性，产生实事求是的科学
3，调研过程发现问题、分析 论断。
问题和解决问题。可以预防武断、主观。提高评论质4，了解读者的心里和思想疙瘩必须调研。）总
之调 量。
研是选题立论的前提，没有调研就没有发言
权。 新闻评论的标题。
一，新闻报道与评论标题不同：传播事实性信/ 传播意见性信息1，制作目的不同， 2，表现手法不
（ 同，隐 息
形态度 / 鲜明态度。 3 结构方式不同，报道结/ 内容抽构复杂 / 结构简单。写作要求不同报道内容具体 象。）
1，概括论题范2，表面作者态3，昭示中心论二，标题功围， 度， 点， 4，吸引受众注意。） 能：
1，题文一2，意象鲜明 3，言简意4，生动引人。（转换句式语三，标题要致 赅 气 / 活用成语俗语 / 巧用修 求：
辞手法。）
新闻评论的说理论述
3，破和立的结一，说理论述的基本要1，论据和论点的结
合。 2，虚与实的结合 合 4，严肃和生动的结合） 求
二，论点就是作者对所论述的论题的见解、主张及所持的立场、态度。论据就是阐明论点的材料，
说明论点的
证据，判断和推理的基础。
三，论据包括事实性论据和理论性论据。前者是直接或间接证明论点的典型的人或事。历史资料，
统计数据后
者是 1，经典作家所揭示的业经实践证实的为人们所公认的结论论断理论原理 2，党和政府的政策决议 3，现
4，公认的道德规5，哲理性的格言、谚1，正确语。 6 故事、典故。运用论据注意两点： 真 行的法令条例 范，
2，选择论据要考虑写作背景和读者特实恰当。具有典型性和科学
点。 性。
2，正确处理两者的辩证关系（构思阶段材料在先论点
四，论据和论点的统一 1，坚持实事求是的原则 在后。
由材料引出论点。表述阶段，论点处于统率地位，论据要为论点服务。论据贵在精而不在多，力求
于论点统率
之下，寓论点于论据的分析之中，二者恰当融3 掌握论证具体方法有助于二者统一，增强说服力。
（例 合）。
证法、引证法、反证例证法的有效性：通过事实和论点的联系从众多事实中选出最有说服力的事
法） 实来论
1，事实真实有代表性，用古代事例更需结合现2，注意论点和论据内在证论点自然最有效。注意两
实。 联 点：
系，分析说理切实有效，防止观点加例子的简单化和
表面化。
五，虚实结合是评论的基本方法和原则原因：务虚务实两类，两类是对立统一的关系实际就是现象
和本质感性
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和理性政治和业务的结合，也就是说理论述应该在理论和实践结合的基础上提出分析解决问题。论
述具体工作
不能就事论事而是从党的方针政策思想方法和工作作风的高度做出分析。论述理论政策问题不能空
论，而是联
系工作实际和读者思想进行分析。两方面结合文章才能有血
有肉。
1，二者是辩证统一的关系，立就是正面提出和论证自己的观点，破就六，破与立的结合的重要意
是反驳 义：
和批判错误的观点。 2，评论要说理，就得破除一种观点，树立一3，写作规律要求破立结合才能使
种观点。 论
述在层层矛盾中层层展开，步步深入，从而增强评论的思想性和鲜
明性。
七，严肃和生动的要求：由事入理，事理相融，平易近人，逻辑思维和形象思维相互渗透，是思
礼情并茂 维
缜密性和形象性结合起来。
八，说理论述的方法：据事议理（依托式配合配合新闻报道依托新闻事实。输入式融合法 法 直输作者见闻为 由头和论据。夹叙夹议糅合多层次提出问题分析问题和解决问题的全过程和要求。）比较分析的
法 方法（通
过两种或两种以上的事物的具体分析来论证或说明论点，纵横比较法，对比法 类比法）论辩交锋的方法：就 是通过（思想交锋，辨正，批驳）在辨明是非的基础上讲述道理的方法。为什么要论辩交锋，因为
批驳性文章
必须的，正面立论性的评论也离不开。不通过它不把有关的模糊观点，片面认识和错误观点加以澄
清，匡正，
难以有正确观点，更难深入人心。其次，写作规律也要求它只有敢于善于交锋才能达到透彻说理的
途径，有充
分理由和论据论述才能从事物矛盾中层层展开步步深入从而达到增强评论的思想性和鲜明性。论辩
的基本原则
和要求： 1，摆事实讲道理以理服3，划清政策界限，防左防
2，严格区分矛盾性质。 右。 4，原则的坚定性 人。
和策略的灵活性相结合。算账说理：对数据分析、统计、推演、比较和折合计算对事物说明和判断，找出其内
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在联系，揭示其本质的一种方法。（推演算账法，统计算账法，折合算账法。）功能：
3，增强言论文化内4 是抽象道理生动形
象。 说明论点和论证论点 涵，
2，帮
1，提出问题， 助
新闻评论的结构
一，三点原则： 1，从评论的具体内容出2，从受众的时间实际需要出3，从不同体裁要求和作者的发。 发。 特
点出发。
1，布局合二，评论的结构要
理 2，层次清晰 3，逻辑顺畅 求：
1，归纳式（从材料到观点，先分论后结2，演绎式（从观点到材料，先结论后三，评论的结构方
论。） 分 式：
论） 3，并列式（总论点分成两个以上分论点，分别论4，递进式（由表及里由浅入深逐层分
证） 析）
1，要求以传播意见性信息为主要目的，所以应该在开头就抓住受
四，评论的开头要求与形式： 众，吸引注
意，引发兴趣。因此开头要开门见/ 引人入胜。 2，形式：摆出结论，提出问题，亮出靶子，交代意
图，由事 山
入题。
1，要求简短有力，不落俗套，不拖泥带水，避免空2，结尾形式：呼 五，评论的结尾要求与形式： 话、套话。
应开头，做出结论，提出呼吁，引发思考，举一反三。
新闻评论的文采
1，深入浅出（ 1，深入浅出是前2，了解群众的特点和要3，运用群一，新闻评论如何写的有文
提， 求， 众 采：
的语言。） 2，形象说理（ 1，善于运用比2，形象化的语言 3，巧用诗词典3，以情动人
（ 喻， 故。） 1，有感
而发 2，寓感情于形3，修辞手段的活4，要言不烦（ 1，道理实在，言之有2，论题集中，篇幅象 用） 物 适
度。 3 字斟句酌，语言规范。
新闻评论工作者的修养：
1，加强思想政治修养包括两点提高政治觉悟和加强职业道2，提一，新闻评论工作者具备的修 德修养。 高 养：
理论政策水平包括掌握基本理论加强政策观3，打好知识和业务根底包括重视知识的积累和提高业务
水 念。
平。 4，培养深入朴素的作风。包括深入调查研究和作风艰苦朴素。
二，评论工作为什么要重视知识积1，评论写作需要用到各方面的知识，评论的对象广泛而有涉及到
不同 累：
领域，这些都要求评论工作者具有广泛的兴趣和丰富的
2，现代科学的发展使新的学科、新的知识不断 知识。
增加，对新知识的掌握能够帮助我们旧的思想束缚，发挥更大的创
造性。
社论、评论员文章
一，社论（广播、电视媒体中称本台评论）是代表报刊、电台、电视台和通讯社等媒体编辑部发
言的权威性言
论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。社论的论题针对当前重大事件，重大典型和重大问题
发言表态。不
仅代表编辑部发言，而且直接表达同级党委和政府的思想观点和政治立场。具有鲜明的政策性、
导向性和指导
性。其他评论文体不可替代。
1，党和人民的重要喉2，社论内容的特殊重要3，党的干部亲自写作 并 性。 二，党报社论的权威性源于： 舌。
4。传播渠道的独特优参与审阅党报社论的传
势。 统。
1，阐述2，评介型 3，启迪4，论辩型 5，礼仪和纪念
型 型。 三，社论、评论员文章的类型： 型。
1，社论尤其党报社论是党的喉舌，具有权威2，只有精心写作才能四，为何精心写作是一项重要任 性。 发 务：
4，草稿到定稿需要执笔者精心构思，认真写作
5，党委书记要参 挥社论的正确导向功能 3，集体研究 和修改
与主持写作工程，知道最后审阅定6，若干成功具有权威或文献价值的重要社论都是这样严格途
径面世 稿。
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的。
五，如何增强社论评论员文章的可读性：
1，正确运用人民群众的语言 2 适当引用富有哲理性的谚语、格言、 3，适当地运用散文笔法，力求把抽象的道理或事物矛盾
成语等浅显易懂、生动形象的言语、词汇。 讲的浅显 明白、文情并茂、事理融合、平易
近人。
短评 :
一，什么是短评 1，是一种简短而灵活的评论形式，在发表时有署名或者不署名两2，署名短评以个人种。 身
3 不署名短评代表媒介编辑部发言份发言，形式自由，手法多样，随着专栏评论的发展被纳入专栏评
内 论中。
容为根据党的方针政策就现实生活或工作的问题发表议论或看法。
二，短评特点：短小精悍（篇幅短小，内容集中，结构简单，文字
2，新鲜独到（选题新鲜，见解独 精炼）
3，生动灵活（说理生动，文字活泼，形式多样，运用便到，角度多样，讲求实
捷） 4，重在分析（就实务 效）
虚，缘事议理，依托个别，指导一
般）
2，长话短说，议在实处。精心开头，简化结构，三，短评写作的基本要1，论题具体，一事一
议。 紧扣报 求
道，理从事出 3，源于报道，高于报道。由点及面，提炼升华，补充深化，借题发
挥。 编者按语。
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一，什么是编者按语：是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、
通讯社、广
播、电视等各类新闻媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性文字，是新闻媒
介专用及常用
的发言方式。
1，提示说3，提醒建二，按语的功 明 2，评介表态 议， 4，补充强调。 能：
编者按语的形式和特点：位置分类（文前按语、文中按语、编后）文前按语又称题下按语广播电
视称编前话。
特点（ 1，行文提纲挈领，文字简明扼要，直接提出编者的看法。 2，以编者身份发言，通常不署名，也不拟制 标题。）文中按语是报刊独有的按语形式。1，与依附的报道互相配合、融合，编者直接评价、分
析， 特点（
2，有感而发，有疑即注，有错即批，随时评点，使用方便，运用灵3，文字简练，鲜议论的针对性活。 明 强。
3，编后又称编余，编后小议，编辑后记，在广播电视称编泼辣，衔接自然，便于阅读，易于理解。） 后话。 特点（ 1，形式不同，结构完整，可以有标题，也可以2，写作要求不同，接近随感或短评可以分
析议 署名
论，抒情联想和借题发
3，功能上侧重点不同，文前强调提示，文中注释点拨作用，编后起引申生发作用 挥。
4，运用上的灵活多样，不仅配合新闻报道或文稿，图片图表漫画都可配写编后。
1，立足依托，有所超脱，以报道为依据，有所提炼、评介、补充或三，按语写作的基本要
升华。 2，配合 求：
3，文字及时，运用灵活。迅速对报道或文稿做出评价和分析，注意不通按语形式的灵活运用与配
精 合使用
粹，点到为止。按语文字简洁明了议论焦点集中，点到
4，态度鲜明，讲求分寸。 即止。
专栏评论
一，专栏评论是指在报纸的固定版面上特定的专门栏目中发表的评论（也包括电台、电视台专门
栏目中的评
论）
1，群言性以个人身份发表见解自由活泼，畅所欲言，语气上平易近人，二，专栏评论的特
亲切感人。 2， 点：
稳定性（栏目稳定，体式相近，版面位置、篇幅大小稳
3，时代感。一是针对政治经济精神文明建设的 定。）
重大问题发表意见二是抓住有时代特点的新人新事新风尚新矛盾新变化新精神及时发表评
论。
三，类型： 1，按形式品种，专栏小言论，经济漫谈，论坛评论，思想杂感 2，就作者组成可分群言专栏，集
体专栏，个人专栏。
四，小言论的特征：群言性，微型化，新闻性，形象1，善于从大局着眼，小处入手大中取小，以小
见大 感。
2，视角宽深
新。 3，主流见支流，洞察矛盾苗头，多从侧面探求。
五，论坛评论的优势和写作要1，第一人称的叙议方式有助于克服指令式的语气，促进作者与读者的
平等 求：
2，便于输入作者亲身经历的或耳闻目睹的新闻信息和事实材料作为立论由头和论 交流与亲近感。 据。以增强
3，有助于强化议论的色4，便于就不同的或偏僻的见解异型探讨和商榷，以深化认新闻性和吸引 识， 彩。 力。
启迪思路，发挥论坛的民主气
氛。
六：经济漫谈是一种涉猎日常经济工作和经济生活的新闻性和政论性相结合的短小精悍的署名经
济评论。
1，贴近经济生2，有一点前瞻性的见3，虚实结合深入浅七，经济漫谈写作要
活， 解 出 求：
述评： 记者术语或者新闻术语。融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。 一，述评与综述区别：一个以向受众告知新闻事实为目的主要特点是对某些重要事件、工作或形势进行综合叙述。客观报道不评论就是转述有关人士的看法和见解也是以客观报道为主叙述过程中的说明和议论的文字也是为综合叙述服务。述评是新闻评论范畴主要通过评述结合的方式，分 析评价事物直接表明作者的立场和主张从而发挥舆论导向作用。
二，述评优势： 1，集新闻报道与新闻评论与一身，既报道新闻事实，反映生活变化又揭示事实 本质和意义指明事物发展方向。
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新闻评论写作精华简答题
