职业教育论文
基于SMS的高职院校课程考试管理系统
信息化建设的探索
引言
我国提出建设创新型国家的任务，并明确202x年前要基本建成创新型国家的目标。建设创新型国家必须培养一大批拔尖创新人才，而高等教育在创新人才培养工作中肩负特殊使命。国家的十二五规划提出“创新人才培养体制、教育管理体制、办学体制，改革教学内容、教学方法、质量评价、考试招生制度”。因此，考试作为教学和教学管理工作的一个重要环节，在保证和提高教学质量方面有着非常重要的作用。
考试有一定的周期性，对一门课程而言有期末考试、补考，实行学分制的学校还有重修考试。任课老师平时教学任务繁重，再加上每年都会做的专业调研、人才培养方案的修订、课程标准的修订，出题、让教研室主任和系主任审核等内容已经成为一种负担，因此对课程考试管理实行信息化管理迫在眉睫。
1.现状
现在大部分高职院校的考试管理流程都是：教务处统计本期各门课程的考核方式――确定院考和系考科目――老师出题――试卷审核――试卷交教务处――试卷印刷――安排考试――通知监考教师和学生――组织考试――通知改卷老师领卷――提交成绩。整个过程基本上都是采用人工形式，很难将老师解脱出来，加上其他繁琐的事情，使得老师在出题的时候不仔细，审核人只管签字，监考老师时常忘记监考，改卷老师不能及时将试卷领回去，导致考试基本上就是应付。在高校扩招的今天，高职生源素质急剧下降，要因材施教，必须提高教师的教学水平，让教师从考试中解脱出来，有时间提高自己的业务水平，继而提高学生的学习兴趣，促进学生主动学习，提高分析和解决问题的能力。 2.课程考试管理系统功能 2.1课程考试管理系统功能分析
考试管理系统是一个典型的数据库应用程序，由教师用户、教务员、管理员、学生用户组成，具体框图见图1。 图1 课程考试管理系统框图
再建立SMS短信提醒功能。当教师用户或教务员需要其他人完成某一项工作或需要通知其他人某一项事情时，可以发挥此项功能。也就是说，短消息并不是直接从发送人发送到接收人，并且始终通过通信运营商的短信服务中心进行转发，而短信服务中心又与课程考试管理系统连接在一起，这样操作人员只需要简单地一点确定，接收人员就可以接收相关信息。如果接收人处于未连接状态（可能电话已关闭），则消息将在接收人再次连接时发送，具体通信网络框图见图2。 图2 通信网络框图 2.2教师用户
2.2.1该模块具有试卷管理、学生成绩管理、考试安排查询、自身信息管理等功能。
试卷管理由提交试卷、校卷、审核试卷等模块组成，根据本学期教师所授课程安排，教师要提交试卷，当试卷库里面的试卷大于8套题的时候，教师可以不用出题，教务员直接在题库中抽题，可以通过SMS短信提醒相关老师不用出题。出卷老师要通过该模块确定自己这门课程采用什么样的考核方式和指定考场，该模块有查重功能，每套
课题论文：基于SMS的高职院校课程考试管理系统信息化建设的探索
