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农村居民健康素养现状调查与对策研究
作者：罗烨
来源：《科教导刊》2017年第10期
摘 要 公民健康素养是文明城市建设中一项重要内容，我国十三五期间将推进“健康中国”建设，这对文明城市建设中的公民素质将提出更高的要求，近年来农村居民进城务工人员大量增加，提升农村居民的健康素养将对创建全国文明城市建设产生积极的影响。 关键词 农村居民 健康素养 调查 对策研究
有关文明城市建设与公民健康素养的相关性研究报道不多，本课题组2016年10月至12月对衢州地区农村居民健康素养现状进行抽样调查，报道如下： 1 调查 1.1 调查对象
衢州地区的常山县、江山市、开化县、龙游县、柯城区与衢江区农村居民为调查对象，每个县（市，区）选择4个行政村，每个村选择10人为调查对象。调查对象符合以下条件：（1）年龄在18～69周岁之间；（2）无语言听觉障碍；（3）为常住人员（在当地居住12个月以上）；（4）自愿接受访问；符合以上条件者240人，其中105人，女135人。18～44岁32人，45～59岁72人，60～69岁136人。文盲35人，小学76人，中学120人，大专及以上9人。
1.2 调查内容与评分方法
根据浙江省公民健康素养99条，结合衢州文明城市建设要求，设计调查表。调查内容共三大项目10个问题：（1）健康基础知识（满分40分）。设置健康的内涵、食盐种类与作用、食物购买与保存、使用抗生素四个问题。（2）慢性病相关常识（满分30分）。设置慢性病种类、行为习惯与慢性疾病的关系、糖尿病症状三个问题。（3）传染病相关知识（满分30分）。设置肺结核传播与防治效果及相关免费政策、乙肝与艾滋病传播及预防知识、艾滋病病人实行“四免一关怀”政策三个问题。每个问题满分为10分，按照A（很好）、B（较好）、C（一般）、D（较差）四级评分，各级评分中位值分别是8.5分、7.5分、6.5分、5.5分。 1.3 调查方法
由课题组派出经过培训的调查员，二人一组，当地村提供户籍名册，按照等距随机抽样原则确定调查户，每户随机访问一人，调查员对被访者进行访谈，评分表由调查员填写。 1.4 统计学方法
农村居民健康素养现状调查与对策研究
