终考核；全面组织义务教育均衡发展和现代教育督导评估；完成上级主管部门交办的工作的落实及督促；协调与镇中心学校、镇党委政府、县教育局的关系，定期向镇中心学校、镇党委政府汇报工作。
（二）党支部书记岗位职责：全面负责我校教育党支部党建工作。负责组织教育方针、政策、法规的宣传、学习，制定贯彻实施方案落实措施，加强依法治校；负责教育事业改革和发展的调查研究工作；负责抓好师德师风建设及考核工作、问题预防和处理，开展师德师风专题教育，严防败坏教师职业道德的行为发生；负责党员的发展与审核；负责组织“两学一做”、党章党规学习、纪委等工作；负责督查调解、协调和办理各种涉及学校管理的各种信访事件；完成学校或上级安排的其它工作。
（三）副校长岗位职责：协助校长做好学校日常事务管理。分管学校安全工作，负责师生思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作；做好安全隐患排查、安全工作痕迹管理，安全台帐的完善及存档；各种应急演练方案的制定和实施；安全月报上报；禁毒防艾工作；与卫生部门的协调沟通；学校安保人员的培训和管理等。
（四）教务主任岗位职责：协助校长做好学校教学日常事务管理。分管学校教学工作，负责学校教学常规检查和管理；组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量；统计和分析学校总体成绩；制定学校教学计划，上报教学工作月报；组织学习教育教学理念，培养校级骨干和学科带头人；主持学校例会；协助校长做好教职工年终考核工作；负责功能室规范化管理的监管和指导；师生教学用书的征订发放；负责“两基”表册、
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年报等数据的统计上报及档案存档；学校内外教研活动的组织或主持；负责校本课程的实施；课题申报、研究及管理；教学测试考务工作；学生体质健康监测及上报；师生表彰奖励；学校或上级安排的其他相关工作。
（五）总务主任岗位职责：协助校长做好日常账务管理。宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和各项行政事业财务规章制度等；做好各种经费的管理和使用；协助校长做好经费预算；负责学校办公用品的购买、发放和保管；掌握各种账务报销制度；学校党报党刊的征订；准确、及时登记现金日记帐、银行帐、做到日清月结，经常清点库存，做好与银行的对帐工作，做到帐帐相符，帐款相符；严格履行报帐手续，整理好各种报销单据，定期与镇中心学校会计结帐、对帐、销帐；负责食堂监管及从业人员的培训；食品菜单报送、食品把关验收及出入库登记；校产清理、维护和登记；学校固定资产登记等；学校或上级安排的其他相关工作。
（六）德育主任岗位职责：协助分管领导做好全校学生思想教育工作和德育活动的组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作；指导、监督和检查班主任工作开展情况；负责班级、学生评优选先的推荐申报工作；掌握《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作；组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动；贯彻执行学校纪律、体育、卫生工作的相关规定，从低、小、细、实入手管理好纪律卫生工作，培养师生养成良好的纪律卫生习惯；学校或上级安排的其他相关工作。
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（七）少队辅导员岗位职责：负责学校少先队的组织建设工作。负责校园广播、学校兴趣小组的组建；策划和主持学校大型庆祝活动；负责学校黑板报的宣传、设计和班级黑板报的评比工作；少队月报的上报；除教学教研外的学生各种竞赛活动的组织与推荐上报；学校或上级安排的其他相关工作。
第十六条 党团组织
学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队民主党派等组织的作用。
中国共产党学校基层组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证和监督教育方针的全面贯彻执行。学校少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。
第十七条 工会与教代会制度
学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工（代表）大会审议通过。
学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十八条 中层管理机构
学校设置校务办公室、教务处、德育处和总务处、少队辅导室等职能部门，分别承担相应的管理职能。各处（室）各司其职，分工合作，提升管理效能，确保学校各项工作圆满完成。
（一）校务办公室:负责和全面统筹学校管理和教育教学工
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作。制定学校办学方针和学校发展规划；统筹协调学校各处室工作；统筹义务教育均衡发展和教育督导工作；统筹安排部署学校各项评估验收工作；学校安全工作；审核审批学校上报的各种材料；接受上级主管部门和党委政府的督查并汇报工作。
（二）教务处办公室:协助校务办公室做好学校教学工作。根据学校办学思路制定教学计划并组织实施，指导督促教师教学常规工作；做好年报、两基、成教等报表数据的统计、核实和上报；教师信息登记上报；组织课程改革的实施推进和教学教研的开展；教材、教辅资料的审核、征订及发放；学校内外教研活动的组织或主持；组织各级各类师生竞赛；教学测试具体事宜及教学质量汇总分析；教师年终考核；学生体质健康监测及上报；师生表彰奖励；学校或上级安排的其他相关工作。
（三）总务处办公室:负责学校财务日常管理。宣传贯彻财经政策和财经纪律，各种帐务报销制度；协助校长做好经费预算，教学设备办公用品等的维护和采购；各种账务的报销；固定资产采购或报废登记；学校营养餐采购及管理；学校或上级安排的其他相关工作。
（四）德育处办公室:负责学生思想教育、德育教育和文体卫艺相关工作。协同教务处抓好学生日常生活、学习等行为习惯养成教育，负责学校教师师德师风建设及考核；学校党建工作；工会工作；学校校务公开公示工作；指导督促少队工作；完成学校或上级安排的其他相关工作。
（五）少队室：负责学校少先队组织各项工作的组织和实施；学生日常行为习惯的养成教育；学校大型活动的策划和主持；
第十九条 其他常设机构
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学校建立校务委员会，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项；建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第二十条 “三重一大”会议制度
“三重一大”，即:重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。
（一）学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，应提交教职工（代表）大会审议。
（二）高度重视召开会议的重要性。一是要重视上级传达的文件或会议精神的学习，凡是上级安排布置的工作或重要文件、会议精神要组织教师认真学习。二是规范会议召开的程序。会议召开要有主持人，由主持人在会前作会场纪律要求，介绍会议目的，说清会议议程，会后要简要总结并就会议涉及的工作作安排布置。三是重视会议记录痕迹管理，坚决杜绝不带笔和笔记本开会的不良现象。
（三）处理好会议与常规工作的关系。一是严格落实中央八项规定，少开会，开短会，不总是出现以会议落实会议的不良现象，有些会议必须开，而有些会议则不要开，不要总是占用过多工作时间开会。二是召开准备充分的会议。召开会议就是要统一思想，安排工作，实现转变，如果会议不能实现这三个目标就不要急于召开或取消会议。要实现这三个目标就要求会议主讲人必须提前准备，梳理工作思路，列出工作清单，会
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XXX小学章程
