3. 核查:保健教师对异常症状学生进行核、排查,不能排除传染病的通知家 长,要求家长带其去医疗机构进行诊疗。
4. 汇总分析:疫情报告人每口对各班当门及前2 n报告的异常症状学生进行 汇总统计,分析判断学校是否发生传染病暴发流行。
5. 报告:保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一班级,Id内有3 例或者连续3d内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹 泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史,要及时报告学校疫情报告人,由 学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。 三、异常情况处理
(一) 出现疑似症状的学生
晨午检中一旦发现学生有发热(腋温>370).腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜 充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离室进行密切观察,对进入留观场所 的学生要安排&人管理。由学校卫立即通知学生家长,由家R带其学生去医院进 ?步诊治,并对其追踪了解病情变化及诊疗情况,同时做好记录。如排除传染性 疾病,死医院(在区卫生服务中心)的证明可继续上课或回家休息;如不能排除传 染性疾病,根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。家长(监护人)联系不上的, 学校指派专人处理。
、
(二) 确诊为传染病的学生
学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况,必须在隔离期 满凭医院的证明方可回校上课。
1、 每天晨、午学生进班后,由教师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午 检主要采取讪问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,特别是出现发烧、 咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生老师及学生 家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、 对未到校的学生,班主任教师应及时屯话联系,问清原因并尽量与学生 通话,以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨 午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、 班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查,卫生老师如实填 写汇总表。每日于上午第-?节课、下午第一节课后,分别做好晨午检工作,要做 到
认真、细致,无遗漏。
4、 班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生 在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽 快报告学校并到医院诊断治疗。
5、 病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可 回校上课。
XXX幼儿园消毒通风制度
为切实作好我园传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工 作,结合我校实际,特制定本制度:
1、 每天有充足时间打开门窗,保持室内空气流通。
2、园保洁员按照负责进行每天的公共卫生环境打扫工作,定期做好灭“四 害”工作。
3、 如发现园外有类似传染病病例,按照传染病时期幼儿园消毒制度进行责 区内的消毒工作。
4、 如发现班内类似传染病的现象,则园卫生室负责监控,并做好相应的消 措施。
5、 各班、各组室饮水机您天由专人进行保洁工作,由供水部门进行定期消 工作。
6、 消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,作到消毒既 约又效果好。
7、每次作好消毒记录。
任毒毒节XXX幼儿园环境卫生检查通报制度
一、 健全组织领导
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由园长亲自负责学校全面卫生工 作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落 实学校环境卫生检查通报制度。
卫生工作组织领导 组长:园长XXX 副组长:副园长XXX 成员:各班班主任
二、 环境卫生管理要规范化、经常化
1. 促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。 2. 充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整 洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行 动冬围。
3. 积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。 三、 美化校园改善环境质量
1. 必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备 设施的管理。
2. 做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教 学、工作、生活的正常开展。
3. 严格按照有关规定处理废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作 环境。
4. 抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效 管理机制。
5. 绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。 四、 加强校园卫生管理
1. 每日对教室、宿舍、食堂、运动场饷、活动室、办公室、厕所等校舍和公 共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2-3次,每次至少30分 钟。
2. 开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水
龙头进行全而检修,确保畅通W用,水龙头不足的要及时增设。
五、检查情况通报
建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进 行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。