河南省信阳市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育招聘考试最新版

由天下分享时间：2024/12/28 15:23:09 加入收藏我要投稿点赞

河南省信阳市《综合能力及职业能力倾向测试》教师教育招聘考试

最新版

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（）。 A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程 C、学科本位的综合课程 D、社会本位的综合课程【答案】D

2. “立五经博士”是哪一位统治者的决策？（） A、汉武帝B、秦始皇 C、周文王 D、唐太宗【答案】A

3. 在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。 A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起 B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化 C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D、以想像过程为满足，没有目的性【答案】A

4. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。 A、苛勒B、托尔曼 C、桑代克 D、巴甫洛夫【答案】A

5. 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。 A、阶段性B、顺序性 C、不平衡性 D、互补性【答案】A

6. 初步奠定了我国统一多民族国家基础（）。 A、秦始皇统一中国B、两汉设置西域都护府 C、唐朝设立安西和北庭都护府 D、中华人民共和国成立【答案】A

7. “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（） A、稳定性B、独特性 C、整合性 D、功能性【答案】B

8. 关于教学方法与教学方式，说法错误的是（）。

A、教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法 B、教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动 C、教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务 D、教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务【答案】C

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9. 公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的，当事人（）。 A、申请复议，也可以选择诉讼B、必须复议，不得诉讼 C、先复议，不服复议再诉讼 D、直接诉讼【答案】C

10. 申请人对两个以上国务院部门共同作出的具体行政行为不服的，依照行政复议法第十四条的规定，可以向其中任何一个国务院部门提出行政复议申请，由作出具体行政行为的（）作出行政复议决定。

A、受理的国务院部门 B、任何一个国务院部门 C、另外一个国务院部门 D、国务院部门共同【答案】D

11. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做” 问题的知识称为（）。

A、感性知识 B、理性知识 C、描述性知识 D、程序性知识【答案】D

12. （）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

A、视觉集中 B、视觉缺陷 C、视觉敏度 D、颜色视觉【答案】C

13. 素质教育是以（）为重点的教育。

A、面向全体学生 B、培养创新精神 C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展【答案】B

14. 认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。 A、亚里士多德B、苏格拉底 C、柏拉图 D、伊拉斯谟【答案】A

15. 心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。 A、1879 B、1897 C、1789 D、1798【答案】A

16. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）。 A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作 C、感受、参加、养成 D、解释、完成、背诵【答案】C

17. 一节综合课中最基本的组成部分是（）。 A、组织教学B、讲授新教材 C、巩固新教材 D、检查复习【答案】B

18. 在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。 A、没有关系B、呈负相关 C、有较高相关 D、有利有弊【答案】C

19. 在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（） A、直接经验B、间接经验 C、生产经验 D、生活经验【答案】B

20. 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。 A、教育目的B、教育方针 C、培养目标 D、教学目标【答案】C

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二、多选题

21. 皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（）。 A、前道德阶段B、自我中心阶段 C、权威阶段 D、自律或合作道德阶段 E、公正道德阶段【答案】ABCDE

22. 选择教学方法的依据有（）。 A、依据教学目的和任务的要求 B、依据课程性质和教材特点 C、依据学生的年龄特征 D、依据学校的教学实践、设备、条件 E、教师业务水平、实际经验及个性特点【答案】ABCDE

23. 学生文化的基本特征有（）。 A、差异性B、非正式性 C、过渡性 D、多样性 E、互补性【答案】BCDE

24. 以下关于课外活动的论述，正确的是（）。 A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的 B、课外活动也能在校内举行 C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动 E、课外活动可以扩大学生的活动领域【答案】ABE

25. 人口的社会结构包括人口的（）。 A、文化结构B、年龄结构 C、阶级结构 D、职业结构 E、地域分布结构【答案】ACDE

26. 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）。 A、新授课B、复习课 C、练习课 D、实验课 E、测验课【答案】ABCDE

27. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。 A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多 B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度 C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容 E、重视语言指导，重视教师示范作用【答案】ABDE

28. 无论你的嗅觉器官如何灵敏，你也嗅不出这瓶从商店买来的香油是社会主义国家生产的还是资本主义国家生产的。这说明（）。

A、商品仅仅是一种物品 B、商品的使用价值只是商品的自然属性C、商品的价值虽然反映人与人的关系，但商品的使用价值只反映人与自然的关系 D、生产商品的劳动只具有自然属性【答案】BC

29. 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。 A、低级动机B、高级动机 C、外在的动机 D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【答案】AC

30. 教学媒体包括（）。 A、投影B、录像 C、计算机 D、黑板 E、图片【答案】ABCDE

31. 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。 A、苏格拉底B、昆体良

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C、柏拉图 D、亚里士多德 E、夸美纽斯【答案】ACD

32. 下列属于正迁移的是（）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 E、举一反三【答案】ABCE

33. 依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。

A、诊断性评价 B、常模参照评价 C、目标参照评价 D、形成性评价 E、总结性评价【答案】ADE

34. 成败归因理论的稳定因素包括（）。 A、个人的能力B、工作任务的难度 C、个人的努力程度 D、运气 E、个人的心境【答案】AB

35. 教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（） A、管理功能B、导向功能 C、调控功能 D、评价功能 E、教育功能【答案】BCD

36. 课程现代化的代表人物有（）。 A、布鲁纳 B、赞可夫C、杜威 D、克伯屈 E、瓦?根舍因【答案】ABE

37. 行政处罚的一般程序有（）。 A、立案B、说明处罚理由 C、听取申辩与听证 D、备案【答案】AC

38. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。 A、稳定 B、不稳定 C、内部 D、外部 E、可控制【答案】BCE

39. 近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（）。 A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化 C、初等义务教育的实施 D、教育的终生化 E、教育的象征性功能占主导地位【答案】ABC

40. 政治、经济制度决定教育的（）。 A、领导权B、教育方法 C、受教育权 D、教育目的 E、教育的方针政策【答案】ACDE

41. 教育要素之间的关系可以表述为（ABD）。 A、教师是教育影响和学生间的中介 B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁 C、教师的工作要适应学生的年龄特征 D、学生是教师选择和使用教育影响的依据 E、教师要提倡因材施教和课外教育【答案】ABD

42. 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。 A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、教育是人的全面发展实现的重要途径 D、社会主义可以完全实现人的全面发展 E、原始社会的人的发展是人获得全

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面发展的典范【答案】ABC

43. 关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视 B、政治道德教育呈现国家主义特征 C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开 D、教育在数量上获得很大发展 E、义务教育普遍向中等教育延伸【答案】ABCDE

44. 教师的人格特征是指（）。 A、个性B、情绪 C、健康D、处理人际关系的品质 E、衣着打扮【答案】AC

45. 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）。 A、职业性教育B、预备性教育 C、选择性教育 D、普及性教育 E、发展性教育【答案】DE

46. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的“主要法宝”有（）。 A、群众路线B、统一战线 C、武装斗争 D、党的建设【答案】BCD

47. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观 B、学习观 C、学生观 D、态度观 E、教学观【答案】ABC

48. 对概念的分析一般包括（）。 A、定义B、特征 C、例证 D、上位概念 E、下位概念【答案】ABCDE

49. 中学生观察力发展的特点有（）。 A、目的性更明确B、抗干扰性增强 C、精确性提高 D、持久性明显发展 E、概括性更强【答案】ACDE

50. 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（）。 A、动机原则B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、发展原则【答案】ABCD