课程设计说明书
课程设计名称: 数字电路课程设计
课程设计题目: 数字频率计
学 院 名 称: 信息工程学院
专业:电子信息工程 班级:
学号: :
评分: 教师:
20 11 年 10 月 5 日
数字电路 课程设计任务书
20 11 -20 12 学年 第 1 学期 第 1 周- 2 周
题目 容及要求 基本要求: 采用基本数字集成电路设计制作——简易数字频率计,要求测量频率围为0—9999Hz,测量分辨率为10Hz,并使用LED数码管显示。 提高要求:1、讨论测量误差的形成原因并提出改进方案2、提高测频围的方案3、输入保护4、输入信号为正弦波、三角波、方波的情况 数字频率计 进度安排 1. 布置任务、查阅资料、选择方案,领仪器设备:第一周 2天; 2. 领元器件、焊接、制作:第一周 3天 3.调试:第二周 2天 4. 验收:第二周 0.5天 5.写报告:本学期3~7周 学生: 指导时间2011.8.29-2011.9.10 指导地点: E 楼
311室 任务下达 2011年 8 月 29 日 任务完成 2011 年 9 月 日 考核方式
1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它
□ 指导教师 王忠华 系(部)主任 摘要
在电子技术中,频率是最基本的参数之一,并且与许多电参量的测量方案,测量结果都有十分密切的关系,因此频率的测量就显的更为重要。测量频率的方法有很多种,其中数字频率计具有精度高,使用方便,测量迅速,以及便于实现测量过程自动化等优点,是频率测量的重要手段。
数字频率计是近代电子技术领域的重要测量工具之一,同时也是其他许多领域广泛应用的测量仪器。数字频率计是在规定的基准时间把测量的脉冲数记录下来,换算成频率并以数字形式显示出来。数字频率计用于测量信号(方波,正弦波或其他周期信号)的频率,并用十进制数字显示,它具有精度高,测量速度快,读数直观,使用方便等优点。
关键字:整形电路、逻辑控制电路、译码显示电路