称同类色，如黄色中柠檬黄、淡黄、中黄、土黄等，它们之间都含有黄色色素，所以称它们为同类色。
⑥类似色 在色环上临近的各色彩类似色，又称临近色或邻接色，如红与橙、橙与黄、黄与绿等，它们之间都含有少量共同的色素。
⑦初色 又称为补色和余色，简单地说两种颜色混合成黑色，那么这两种颜色一定互为补色。如：红与绿、蓝与橙、黄与紫等，凡色相环上的对角线两端的色相均为[补色/色彩的补色关系。在自然界中普遍存在。如当人的眼睛注视着红色物象时，然后把社线转向其他物象，那么感觉该物象带有绿色的倾向， 这是因为人的眼睛为了获得自己的平衡，是会安置出一种补色为调剂，从视觉生理学来讲。这种现象叫视觉残象生理补色。
⑧色彩的冷暖 人们在日常的生产生活经验和印象中对于各种物体都有其敏锐的冷暖感悟力。如面对太阳、火焰我们感到温暖，面对白雪、大海、蓝天白云等我们感觉到清冷。之所以在医院里墙壁刷成白色或淡绿色等是因为这样有利于病人心情冷静平和，给人以舒适的感觉。
在炎热的夏季里，人们喜欢穿白色或浅色衣服，就是利用色彩冷暖的原理。白色反光强，吸收热量少，因此给人以凉爽的感觉。反之。黑色功暗色的物体，吸收热量多。反射光少，因此易热易融化，脏的雪比干净的雪易化就是这个原理。色彩的冷暖对比在实际的绘画和设计中应用极广。它们是相辅相成的，互为条件的，是互为对立统一的两个方面。 1．3 设计色彩的特点
（1）真实性
设计色彩能够客观地反映物象面貌，给人以真实逼真的感觉，在运用中要在自然色彩的基础上注意固有色、环境色及光源色之间的对比和规律。
（2）艺术性
设计色彩在真实地反映客观物象色彩的同时，在视觉上、心理上都给人以精神化、艺术化的审美，使人心旷神怡达到忘我的境界。
（3）科学性
设计色彩是建立在其他学科的研究基础上的，如美学、光学、市场学、生理
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学、心理学、哲学等等。它们你中有我、我中有你、息息相关，密不可的，对于设计色彩的研究要从实际中出发，以科学为依据，走理论与实践相结合的发展道路。
（4）创造性
创造性是人类文明的象征，是在现实基础上拓展美好未来的精神动力，是劳动人民的宝贵财富，没有创造便没有发展。因此，设计色彩的创造性是艺术家在自然色彩基础上的一种拓展、延伸，是从感性思维向理性思维的过渡，在设计中要把握这种规律，源于自然、高于自然、创造自然。 1．4 色彩的三要素及其属性
据调查，人类肉眼可以分辩的颜色多达千余种，但若要细分它们的差别，或叫出他们的名字，却十分困难。因此，色彩学家将色彩的名称用它的的不同属性来表示，甚至以色彩代号数字单位对色彩进行区别和分类，1854年格拉斯曼发表颜色定律：人的视觉能够分辩颜色的三种性质，即色相，明度和纯度（彩度）的变化，称为色彩的三属性或三要素。 （1）色相
代号H（hue）指的是色彩的相貌。色相由波长决定，不同色相有着不同的波长，按照人的视觉生理特性，自然界的色彩理论上应看出300多种色相，而实际上无论普通人，还是受过色彩专门训练的人，都分辩不出这么多的色相，正常情况下，人最多分辩出100个左右的色相，完整的孟尔色环正好拥有100个色相色标。在诸多的色相中，红、橙、黄、绿、蓝、紫等6色相，最易被感觉的基本色相，以它们为基础，依圆周的色相差环列，可得出高纯度色彩的色相环。通常的色相环有6色的、12色的、24色的及32色的。
色相如同人的名称一样，了解它主要是为了在千变万化的色彩中区别各色彩，以便更好地运用色彩。在平时的训练中我们要多注意观察、比较，便能在运用时正确地认识色彩了。 （2）明度
是指色彩的明暗程度，亦称深浅程度，明度代号为V（value），从物理学角度认识，明度是光波“振幅”大小的差异。振幅越宽，明度愈高；振幅越窄，明
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度愈低。在色相环中，柠檬黄明度最高，紫罗蓝明度最低，其他各种色相均处于浅与深灰之间。红色与紫色处于可见光谱的边缘，振幅虽宽，但知觉度低，色彩明度也低；黄色与绿色处于可见光的中心位置，是人的视觉最能适应的色光，它的振幅虽然与红、紫的振幅一样，但知觉度很高，色彩的明度也就高得多。每个色相都可加入白色提高其明度，加黑则降低明度，用黑色颜料调和白色颜料，随分量比例的递增，可制出等差渐变的明度度列。 （3）纯度
是指色彩的纯净程度或饱和度，鲜艳程度，亦称彩度，纯度代号C（cheoma）。光幅射，有波长相当单一的，有波长相当复杂的，也有处在二者之间的，黑、白、灰等无彩色就是波长最为混杂，纯度、色相感消失造成的。在光谱中，红、橙，黄、绿、蓝、紫等色光都是最纯的高纯度色光，颜料中的红色是纯度最高的色相，橙、黄、紫等色是纯度最高的色相，蓝、绿色是纯度最低的色相。
任可一个色相混白、混黑、混黑、混补色都会降低其纯度，混入的越多纯度降低的越多。
任何一种颜色掺入水或油都会降低其纯度，掺入的越多其饱和度越低。 总之，色相、明度纯度在具体运用中是不可分割的，我中有你，你中有我，任何色彩（色相）在纯度最高时都有特定的明度，假如明度变了纯度就会下降。高纯度的色相混白或混黑，降低了该色相的纯度，同时也提高或降低了该色相的明度；高纯度的色相混与之不同的明度的灰色，降低了该色相的纯度，同时使明度向该灰色的明度靠拢，高纯度的色相如果与同明度的灰色混合，可构成同色相同明度的不同纯度的序列。
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第二章 设计色彩对比与调和
2．1 设计色彩对比
任何色彩在运用中都不是孤立单独存在的，它们在面积、形状、位置以及色相、明度、纯度等心理刺激的差别构成了色彩之间的对比。这种差别越大，对比效果也就越显著名，反之则对比缓和。因此，色彩对比是指两个或两个以上的色彩放在一起时由于相互影响面表现出的差别的现象。色彩对比有两种情形，一种是同时看到两种色彩所产生的对比现象，叫同时对比；另一种是先看了某种色彩，然后再看另外的色彩时产生的现象，叫连续对比。总之，设计色彩的对比重要是研究色彩的三要素之间的矛盾对比及其之间的相互关系，是在感性基础上对色彩视觉规律的理性认识。
（1）色相对比
色相对比是基于色相差别形成的对比。色相对比的强弱可以由色相环上的距离来表示，在24色相环上任选一色，与此色相邻之色邻接色；与此色相隔2—3色为类似色，与此色相间隔4—7为中差色，与此色相间隔8—10为对比色，与此色相间隔11—12为补色。同种色、邻接色、类似色为色相弱对比，中差色为色相中对比，对比色为色相对比，互补色为色相最强对比。 ①邻接色相对比
邻接色是在色环上紧挨着的色相对比，色相差很小，色彩对比比较微弱。如红与黄光红、黄光绿与绿等，虽色相不同，但红与黄光红、黄光绿与绿等，虽色相不同，但相似于同一色相的配合。因此必须借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感之不足，这样效果才会有和谐、柔和、优雅之感。 ②类似色相对比
类似色相对比是24色相环上间隔600左右的色相对比，比邻接色相对比较明显。如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与紫、紫与红等。类似色相都含有共同的色素，它既保持了邻接色的单纯、统一、柔和、主色相明确的特点，同时又具有含蓄耐看等特点，但明度、纯度运用不当会产生单调之
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感。为了改变色相对比不足之弊病，一般需运用小面积的对比色或比较鲜艳的色作点缀，以增加色彩生气。“万绿丛中一点红”便是古今中最好的配色方法，在万绿中点缀一点红，说明色彩的整体对比关系和面积大小对比关系是至关重要的。 ③中差色相对比
中差色相对比是在24色相环间隔600—1200的色相对比，如黄与红、红与蓝、蓝与绿等，它介于类似色相和对比色之间，色相差别较准确，色的对比效果比较明快，是色彩设计中常用的配色。 ④对比色相对比
对比色相对比是指在24色相环间隔1200—600的色相对比。如红与黄绿、红与蓝绿、橙与紫、黄与蓝色组形成的对比，对比色相对比的色感要比类似色相鲜明强烈，具有饱满、华丽、欢乐、活跃，使人兴奋和激动等特点。 ⑤互补色相对比
互补色相对比是指色相环上间隔1800左右的色相对比，是最强的色相对比，如红与蓝绿、黄与蓝紫、绿与红紫、蓝与橙等色组，互补色相配，能使色彩对比最大的鲜明程度，并强烈地刺激感官，从而引起人们视觉的足够重视和达到生理上的满足。因此中国传统配色中有“红间绿、花簇簇。”“红配绿，一块玉”的说法，瑞士色彩学家伊顿在《色彩艺术》中进一步阐述：“互补的规则是色彩和谐布局的基础。因为遵守这种规则会在视觉中建立起一种精神的平衡。
互补色相对比有着强烈、鲜明、充实等特点，但是运用不当容易产生杂乱、刺激、粗俗、生硬等缺点，在进行色彩绘画与设计时适当地借用补色对比会使画面效果得到改善。
在我国的民间美术、建筑彩画、刺绣图案等却大量地运用相对对比。
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设计色彩教案
