2020年中考物理实验探究题 创新题型预测
1．(2020·原创)小明发现播放音乐碟片时，用手触摸音箱感觉有微微的振动，而当音乐停止时，振动也停止．他心想：声音的产生是否由物体的振动引起的？为了证实自己的想法，他设计了如下的实验：
把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑．当音箱播放音乐时，纸屑上下跳动；而当音乐停止时，纸屑也停止跳动．
(1)这个现象说明了什么？
__说明声音是由物体的振动产生的__．
(2)参照以上实验，你能否设计一个实验探究：“声音的响度与什么因素有关？”
①猜想：声音的响度可能与__振幅__有关． ②选用器材：__塑料泡沫、鼓、鼓槌__．
③设计实验：__把塑料泡沫捏碎后放在鼓面上，然后逐渐加大敲击鼓面的力度，观察塑料泡沫跳动的高度__．
④现象：__敲击鼓面的力越大，塑料泡沫跳动得越高，此时听到的响声越大__．
⑤结论：__声音的响度与发声物体的振动幅度有关__． 2．(2020·原创)如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆．
(1)为了能更准确地测出小铁块摆一个来回的时间，测量方法是__测量小铁块摆动50个来回(或多次)的时间，然后取平均时间__．
(2)猜想：小铁块摆一个来回的时间可能与__绳的长度(或摆动幅度、小铁块质量)__有关．
验证方法是__多次改变绳的长度，保持其他因素不变，重新测量摆动一个来回的时间，与原来的时间相比较__．
(3)小铁块从下向上摆动的过程中，它具有的__动__能转化为重力势能． 3．(2020·原创)请你利用一把毫米刻度尺，再添加一种器材，测量细铜丝的直径．
(1)需添加的器材：__铅笔__；
(2)测量方法(也可以画图说明)：__把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈，用刻度尺测出线圈的长度L__；
L(3)计算铜丝直径的方法：__细铜丝直径为n__；
(4)实验过程中产生误差的可能原因：__测量长度时会有读数误差(或细铜丝各圈之间有间隙等)__．
4．(2020·原创)现有一根铅笔(平放在水平桌面上)和一个一元硬币(放在铅笔的一侧)．请你设计简单的实验，在不用身体接触硬币也不用其他工具的情况下，让硬币移动到铅笔的另一侧．
操作方法：__在硬币上方向着铅笔沿水平方向吹气__．
实验现象：__硬币翻过铅笔__．
实验中涉及的物理知识：__空气流速快的位置压强小__．
请列举生活中相同的物理知识的应用：__飞机的机翼(或汽车的尾翼等)__． 5．(2020·原创)制作简易液体压强计．
(1)一个空的塑料药瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将它竖直浸入水中，发现橡皮膜向内凹陷，这是由于__橡皮膜受到水向内的压强__．
(2)把简易液体压强计慢慢放入水中，一次瓶口朝上(如图甲)，一次瓶口朝下(如图乙)，这两次药瓶在水里的位置相同．发现图__乙__中橡皮膜凹陷程度更大，说明__液体内部压强随深度的增加而增大__．
(3)假如上述实验中，橡皮膜凹陷程度相差不明显，应怎样改进实验：__增大图乙实验橡皮膜所在位置的深度(其他合理答案均可)__．
6．(2020·原创)请你设计一个实验检验“浸没在液体中的固体所受浮力可能跟固体的形状有关”，器材有：橡皮泥、烧杯、细线、水．
(1)若要完成实验还需添加的器材：__弹簧测力计__．
(2)实验方法：用细线拴上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下端，__使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中__，读出弹簧测力计示数F1；改变橡皮泥的形状，重复上述步骤，读出弹簧测力计示数F2.
(3)分析得出结论：
①若F1__等于__F2，则浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状无关； ②若F1__不等于__F2，则浸没在液体中的固体所受浮力跟固体的形状有关． 7．(2020·原创)小明做探究物体的动能大小与质量和速度的关系的实验，实验如图所示，器材：一个小金属球m1、一个大金属球m2、细线、一个小木块．他要完成整个探究实验，其实验步骤如下．
(1)探究物体的动能大小与质量的关系：让金属球m1和m2分别从__相同__(填“相同”或“不同”)高度下落，观察金属球推动木块运动的距离．
(2)探究物体的动能大小与速度的关系：__让金属球m1(或m2)从不同的高度下落，观察金属球推动木块运动的距离__．(填操作方法)
(3)实验结论：__物体的质量越大，速度越快，物体具有的动能越大__． (4)小明得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小明收集了一些物体的动能(如表所示)，结合生活经验分析表中数据，在“质量”和“速度”这两个因素中对物体的动能影响较大的是__速度__．
一些物体的动 能 行走的牛 约60 J 跑百米的运动约3×103 员 J 飞行的步枪子约5×103 弹 J 8.(2019·石家庄17中一模)运动的物体具有惯性，静止的物体是否具有惯性呢？请你设计一个实验来进行验证．
(1)实验器材：长方体木块和__小车__．
(2)实验过程：__将木块立放在静止的小车上，用力拉动小车，使小车运动__．
(3)实验现象：__木块下部随小车运动，上部由于惯性保持原来的静止状态，小块向右倾倒__．
(4)实验结论：__运动的物体具有惯性，静止的物体也具有惯性__．
9．(2020原创)现有开口的空矿泉水瓶，一盆水，请你使用这些器材用实验证明在液体内部向各个方面都有压强．
(1)需要增加的器材或工具是__钢针__．
(2)该器材或工具是用来__在矿泉水瓶的不同方向扎小孔__．
(3)你的实验步骤是(可画图说明)__用钢针在矿泉水瓶的不同方向扎一些小孔，将矿泉水瓶压入水中__．
(4)实验现象是__在不同方向的小孔均有水流入瓶中(其他答案合理也可，但需使用矿泉水瓶，不能使用压强计、压力传感器等测量工具)__．
10．(2020原创)为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系做了如下探究：
(1)实验过程中将弹簧的一端固定在墙上，另一端用电子测力计水平拉伸，则墙对弹簧的拉力与电子测力计对弹簧的拉力是一对__平衡力__(填“平衡力”或“相互作用力”)．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据． 弹簧受到 0 1 2 3 4 5 6 的拉力/N 甲弹簧的 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 长度/cm 乙弹簧的 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 长度/cm (2)分析表中数据可知：在一定条件下，弹簧的伸长量与它所受的拉力成__正比__．
(3)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，则精度较高的是__A__(填“A”或“B”)测力计．
(4)经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系，请设计一个简单实验探究弹簧的伸长量与弹簧原长的关系：__将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度__．
2020年中考物理实验探究题 创新题型预测(Word版有答案)
