小学优秀学生主要事迹
小学优秀学生主要事迹15篇 小学优秀学生主要事迹（一）： xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤劳的背影，严谨的工作作风，激情亲切的笑容，乐于助人的操行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的古迹做以扼要表述。 一、品学兼优，屡获佳绩。 xxx同砚热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把空想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就明白遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益运动，增强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于讲堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料办理。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自我命运的不是天生的本领，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着修业态度决定的。 功夫不负有心人，她支付了辛劳的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委果焦点气力，班级的中流砥柱，应对成绩xxx同砚从不自满，她说：这算不了什么，俗话说
“山外有山，楼外有楼”，我还必须不停高兴，寻求更高的尺度。 二、西席的助手，同砚的模范。 xxx同砚无论在家在校，都受到正确头脑的教诲和熏陶，所以，她像一棵满盈生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺养下茁壮地发展。在家里，她固然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友好之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同砚办事，成了西席的小助手，同砚的好朋侪。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自我在竞选大队委员时说的那样：身为干部同砚的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在推行自我的信誉，有时她因为认真会被同砚西席抱怨误解，她流着泪冷静蒙受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初志。 三、善待差生，乐于助人。 xxx同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样良好。她常说，祖国的未来必要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不可的，仅有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同砚。为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐烦地解说，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生照旧傻乎乎的。对这，她并不悲观，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的激情亲切帮助下，各方面都有较大的进步。 四、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员，xxx同学可以爱惜这份光彩，她
时刻牢记自我少先队员的期间使命感，高兴自强自主，自觉造就自我各方面本领，造就种种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她进取参加各类比赛并得到种种奖项。 “小荷才露尖尖角”，我们相信，xxx同学凭着自我对知识的寻求，对将来的完善向往，她必须会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过冷落江，翻过波折山，决不会带着遗憾走出学校，必须会为她的学校生存画上圆满的句号。 小学优秀学生主要事迹（二）： xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习结果一直压倒一切，体育、电脑方面特长等综合体现尤为突出。她从小受到严格的教诲和精良的熏陶，是西席的得力小助手。六年内连续被评为镇级三好学生、优秀少先队员、良好班干部，区级三好学生、良好班干部称呼。 (一)班级办理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，教师交给的使命她都能高兴明白，做到善始善终，是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都歌颂她的办理才华。她每一天7：00准时到校督促各人早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同砚敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最歌颂的一个班级。上学期在学校开展的规矩中队评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到西席和同学们歌颂，西席把使命交给她，立即构造同砚，找出板报的资料，然后公道排版，并安排好几位同砚的使命，把最艰巨的使命留给自我去完成，黑板报是她显现才气的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些抵牾辩论，她能够妥善处
理好班级工作与学生之间的干系，做到学生会、班级工作两不误。 她和同砚相处的非常融洽，同学们都很喜好她，信任她。平时她也细致工作要领，好比早自习，有时候各人发言，她便让发言的人管规律，让他们也试试当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同砚的错误缺点，也能够正确的对待同砚的品评和意见。应对同砚的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和品评而铭心镂骨，而是老实的明白，从而不停的美满自我。在生存上她也非常朴实，从不铺张浪费。可是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都本事尽所能的帮助办理。异常是在去年的5·12四川汶川大地动产生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲伤堕泪，并且拿出了自我的零用钱，募捐给灾区，表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖沓，一直都是以本日事，今日毕的原则去做每一件事。 热爱劳动，关心团体也是xx同砚的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同砚手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精力，深深感动了同学们的心。每次大扫除在她的领导下，总把教室及周围的情况整理得井然有序，让人一进课堂，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮助扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比力繁忙。她作业完成后，回家就自动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自我做饭吃。 (二)学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上，她非常认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最朝上进步的一个，同学们每每不由得为她拍手。遇到难题，能客气向西席讨教，直到找到准确的答
案为止，并且主动帮同砚解说疑难问题。她有大胆创新的精力，理解本事、分析本事等综合本领都很强，以是结果稳固，总居整年级第一。在英语口语学习上，她深知屯子孩子英语底子差，课外自学从没中断过，她谦善向西席讨教，结果一直在班级前线。同时她又是英语西席的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断进步自我的英语水平。 (三)爱好广泛，进取向上。自入学以来，xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握富厚的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的种种小动物宛在目前。她能进取带头能加学校的各项运动，朗诵比赛、口头作文角逐等，而应对结果，她并没有自满，而是努力地向自我的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备质料，多次当过主持人，得到师生好评。 在学生心目中，她无疑是一壁旌旗，一个众人瞩目的学习模范，她确实是一名当之无愧的学校之星。在西席眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管-理-员。 在西席们的辛劳培养下，我们期待xx同学会做得更好。 小学优秀学生主要事迹（三）： 任x，女，9岁，灵宝市实验小学四（3）班学生。该同砚品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“三好学生”、优秀学生、良好少先队员。 一、精良的教诲情况，构成了较高的文化素养 4岁开始便学习小提琴，在灵宝市青少年才艺展示中得到二等奖。在父母的指导下会背唐诗一百多首，她不仅仅理
小学优秀学生主要事迹 - 图文
