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阶段评估检测(三)
(第五、六单元) (60分钟 100分)
一、选择题(共23小题,每小题2分,共46分)
1.(2024·承德模拟)下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 ( )
A.在同种生物一群个体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
【解析】选C。在同种生物一群个体中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型,A错误;最能说明基因分离定律实质的是F1测交的表现型比为1∶1,B错误;若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,测交法需要去雄、套袋、授粉等操作,比较复杂,最简便易行的方法是自交,C正确;通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例,但不可推测数量,D错误。
2.下列有关遗传规律的相关叙述中,正确的是 ( ) A.Dd个体产生的含D的雌配子与含d的雄配子数目比为1∶1 B.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的
D.若杂交后代出现3∶1的性状分离比,则一定为常染色体遗传 【解析】选C。Dd个体产生的含D的雌配子比含d的雄配子数目少,A错误;两对基因遵循基因分离定律,但不一定遵循基因自由组合定律,B错误;位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其分离和重新组合是互不干扰的,C正确;若杂交后代出现3∶1的性状分离比,也可能是伴X染色体遗传(如XAXa与XAY杂交),D错误。
3.(2024·河南联考)黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交或自交,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是 ( )
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交 B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交 D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
【解析】选C。如果绿色果皮植株和黄色果皮植株都是纯合子,则自
交后代不发生性状分离,无法判断显隐性,A、D错误;黄瓜无性染色体,正、反交结果都相同,无法判断显隐性关系,B错误;绿色果皮植株自交,若后代发生性状分离,则绿色果皮为显性,若不发生性状分离,则说明绿色果皮植株是纯合子,再和黄色果皮植株杂交,若后代出现黄色果皮植株,则黄色果皮为显性,若后代均为绿色果皮,则绿色果皮为显性,C正确。
4.(2024·长沙模拟)白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交,所得F1全是黄粒玉米,F1自交所结果穗上同时出现了黄色子粒和白色子粒。对F2出现两种颜色不同子粒的下列解释中,错误的是 ( ) A.由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离
B.F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型、两种表现型的后代
C.F1减数分裂时等位基因分离,受精作用完成后两隐性基因纯合而出现白色子粒性状
D.玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因重组,因而产生了白色子粒性状
【解析】选D。白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交,所得F1全是黄粒玉米,说明黄粒是显性性状,F1自交所结果穗上同时出现了黄色子粒和白色子粒,即出现了性状分离,说明F1中黄粒玉米是杂合子,A正确。杂合子的F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型、两种表现型的后代,B正确。F1黄粒玉米含有白粒玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离,受精作用完成后两隐性基
2024届高考生物人教通用一轮复习检测(三)(第五、六单元)
