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二年级下册科学一课一练-2.3《观察与比较》习题 (1) 教科版(含解析)

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教科版科学二年级下册 2.3《观察与比较》习题

一、填空

1.利用________,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。 二、判断

2.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。( ) 3.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。( ) 4.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。( ) 5.运用感觉器官,我们只能判断出物品的颜色。( ) 6.仿真水果是没有办法挑出来的。( ) 三、选择

7.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是( )。 A. 看颜色 B. 闻气味 C. 用手摸表面的光滑度 8.观察下面的图片,杯子滴入的酱油 量最少的是( )。

A. B. C.

9.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,( )中的观察方式都可以区分出它们。 A. 触觉和嗅觉 B. 视觉和味觉 C. 嗅觉和味觉 10.感觉器官的( ),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。 A. 单独运用 B. 综合使用 C. 以上都不是 11.同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。 A. 不准确 B. 准确 C. 以上都不是 四、找不同

12.比较下列两幅图片,圈出5出不同点。

13.比较下列两幅图片,圈出6出不同点。

14.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

________

15.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

答案解析部分 一、填空

1.【答案】 感觉器官

【解析】【解答】感觉器官可以帮助我们获取事物的信息,利用感觉器官,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

【分析】感觉器官是实现感觉过程的生理装置,包括感受器、神经通道和大脑皮层感觉中枢三部分。 二、判断

2.【答案】 正确

【解析】【解答】找不同游戏中,我们需要观察两幅图片细节的不同,这时需要利用眼睛来进行观察。所以题目的说法是正确的。

【分析】眼睛是我们的视觉器官,可以帮助我们观察外界事物的基本特征。 3.【答案】 错误

【解析】【解答】因为毛绒玩具很柔软,所以掉在垃圾桶中不会刺耳。所以题目的说法是错误的。

【分析】我们可以利用耳朵来辨别物体发出的声音。 4.【答案】 正确

【解析】【解答】舌头是我们的味觉器官,所以我们可以利用品尝的方法来判断菜汤的味道。所以题目的说法是正确的。

【分析】感觉器官是我们了解事物基本特征的工具。 5.【答案】 错误

【解析】【解答】运用感觉器官,我们可以辨别出物品的各种信息,不仅包括颜色。所以题目的说法是错误的。

【分析】感觉器官是我们获取信息的渠道和工具,包括眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤等。 6.【答案】 错误

【解析】【解答】根据表面颜色和光滑度以及重量,我们可以将仿真水果挑出来。所以题目的说法是错误的。

【分析】感觉器官可以帮助我们了解物体的表面基本特征,从将物体进行分类。 三、选择

7.【答案】 B

【解析】【解答】真正的水果会散发出清香,但是仿真水果不会。B选项符合题意。 故答案为:B。

【分析】本题考查的是区分仿真水果和真正的水果的方法。 8.【答案】 B

【解析】【解答】由于酱油是深颜色的,所以浓度越低,颜色越浅。B选项符合题意。 故答案为:B。

【分析】我们可以通过眼睛观察酱油的颜色来区分酱油的浓度大小。 9.【答案】 C

【解析】【解答】通过鼻子闻,白醋是酸的,而矿泉水没有味道;通过舌头品尝,白醋是酸的,而矿泉水是没有味道的,可以将二者区分开来。C选项符合题意。 故答案为:C。

【分析】本题考查的是区分白醋和矿泉水的方法。 10.【答案】 B

【解析】【解答】感觉器官的综合使用,能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。B选项符合题意。 故答案为:B。

【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息,因此将感觉器官综合利用,可以获取物体全面的信息。 11.【答案】 B

【解析】【解答】同时运用多种感官,能够更加准确地比较出物体的差异。B选项符合题意。 故答案为:B。

【分析】不同的感觉器官可以帮助我们获取食物不同方面的信息,因此将感觉器官综合利用,可以获取物体全面的信息

四、找不同 12.【答案】

【解析】【解答】利用眼睛观察两幅图片的细节,可以找出五处不同。 【分析】要想完成找不同的游戏,只需要眼睛的观察就能完成。 13.【答案】

【解析】【解答】利用眼睛观察两幅图片的细节,可以找出六处不同。 【分析】要想完成找不同的游戏,只需要眼睛的观察就能完成。

14.【答案】 用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

【解析】【解答】将仿真水果挑出来的方法有:利用眼睛、手以及鼻子等感觉器官。即用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

【分析】同时运用多种感官,能够更加准确地比较出物体的差异。

15.【答案】

【解析】【解答】利用眼睛进行观察,可以快速将与鸟和胄不同的字找出来。分别位于第四排第三列和第三排第三列。

【分析】本题考查的是眼睛在观察事物中的作用。

二年级下册科学一课一练-2.3《观察与比较》习题 (1) 教科版(含解析)

教科版科学二年级下册2.3《观察与比较》习题一、填空1.利用________,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。二、判断2.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。()3.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。()4.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了
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