幼儿园中班体育《蛋宝宝回家》教案模板范文.docx
设计意图:
中班幼儿具有较强的好奇心和求知欲,他们对周围的事物、现象会产生不同程度的兴趣。活动来源于生活,熟悉、有趣、充满奥秘,这一切都吸引着好奇的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情景紧密关联的知识,启迪了自身的智慧,增加了与小鸡一家的感情,打开了心智之门。
对于中班而言,他们喜欢并处于模仿期,对于任何动作都充满好奇想去模仿它。同时,游戏又是幼儿的基本活动,所以我创设了一个游戏情景,让幼儿在轻松愉快中进行模仿、运蛋、感受帮助别人的快乐。 活动目标:
了解鸡一家,学习并模仿他们的走路。
探索各种运蛋的方法,初步体验合作运蛋的快乐。 感受帮助别人的快乐。 重点:
学习并模仿鸡一家的走路。 难点:
探索各种运蛋的方法及合作。 活动准备:
多媒体:母鸡、公鸡、小鸡图片及叫声。 自制鸡窝、报纸若干。 背景音乐。 活动过程:
播放母鸡、公鸡、小鸡的叫声导入。为幼儿模仿它们的走路做铺垫。 (母鸡:走路沉稳。公鸡:昂首挺胸,阔步行走。小鸡:小碎步) 热身活动。
随音乐分别再次学习鸡一家的走路。(拍打翅膀、刨土、捉虫子等动作热身) 送蛋宝宝。
第一次:单手或双手捧着送蛋宝宝(分别学习公鸡、母鸡)。 第二次:蹲着运蛋(学习小鸡)。 第三次:用报纸送蛋宝宝。
第四次:两人合作用报纸送蛋宝宝。 放松活动。
游戏:《捏捏、切切》
幼儿园中班体育《蛋宝宝回家》教案模板范文
幼儿园中班体育《蛋宝宝回家》教案模板范文.docx设计意图:中班幼儿具有较强的好奇心和求知欲,他们对周围的事物、现象会产生不同程度的兴趣。活动来源于生活,熟悉、有趣、充满奥秘,这一切都吸引着好奇的孩子。幼儿通过感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情景紧密关联的知识,启迪了自身的智慧,增加了与小鸡一家的感情,打开
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