养老护理员培训大纲
一、培训背景
据计生部门统计的数据显示，中国已经进入老龄化社会，现 有 60多岁以上的老年人已达 2.3亿，这一比例还将增加。因此 养老护理成了新的热门职业，养老护理员也成为最急需的专业 人才之一，尤其是受过正规高等教育的护理员将成为最受欢迎 人才。
二、培训目标
通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能 够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的 养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的 知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划 ,达到其符合 初级养老护理员的岗位工作要求。
三、课时安排
1、课时安排： 180课时。
培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占 38%，实操为 62%。
2、授课形式： 以理论授课为基础， 以情景模拟教学为辅助 手段，以实际操作技能演练为教学重点
四、 培训要求与培训内容
模块 1 养老护理工作概论
（一）培训基本要求
通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上， 进一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规 范和工作礼仪。
（二）培训内容 1、理论知识 1.1基本概述
1.1.1养老服务业的产生 1.1.2养老模式 1.2礼仪规范 1.2.1基本规范 1.2.2语言规范 1.2.3姿势规范 1.2.4工作礼仪 （三）培训教学方式
传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
模块 2 常识教育
（一）培训基本要求
通过本章节的培训，学员能够了解用药管理与老人急救的 常识、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服药照料和 常备药品的保管使用，令学员具备处理突发病急救的能力。
（二）培训内容 1、理论知识 1.1用药管理 1.1.1用药常识 1.1.2服药照料 1.1.3药箱药品用具 1.1.4常备药品管理 1.2老人急救常识 1.2.1突发病急救常识 1.2.2突发病处理方法 1.3临终关怀 （三）培训教学方式
传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学
模块 3 生活照料
（一）培训基本要求
通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、 饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、 方法和技巧， 掌握并熟悉生活照料的操作步骤， 尤其是特殊老人的口腔护理， 鼻饲护理及压疮处理。
（二）培训内容 1、理论知识
1.1老人的日常起居护理 1.1.1环境设置 1.1.2睡眠护理 1.1.3洗澡护理 1.2老年人的营养护理 1.2.1水，糖，蛋白质，脂肪 1.2.2矿物质，维生素 1.2.3营养平衡 1.2.4合理膳食 2、操作技能
2.1睡眠护理 2.2模拟洗澡 2.3膳食搭配 （三）培训教学方式
1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练
模块 4 技术护理
（一）培训基本要求
通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论 知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病
护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记
录以及制定老人个案护理计划（二）培训内容 1、理论知识
1.1老年人的特征和护理措施
1.1.1生命的衰老 1.1.2抗衰老机制
1.1.3家庭老年护理对象 1.1.4老人护理措施
1.2障碍老人的家庭护理 1.2.1饮食障碍老人的护理 1.2.2排泄障碍老人的护理 1.2.3视觉障碍老人的护理 1.2.4听觉障碍老人的护理 1.2.5认知障碍老人的护理 1.3疾病老人的家庭护理 1.3.1老年慢性病人的护理 1.3.2老年危重病人的护理 2、操作技能
2.2模拟障碍老人护理
2.3穿、脱隔离衣 2.4无菌包使用法 2.5酒精擦浴
（三）培训教学方式
1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学2、小组仿真操作、模拟演练
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