七年级生物知识点记忆口诀汇总
显微镜使用部份
1、取镜与安置：左托右握略偏左
即：左手托住镜座，右手握住镜臂，把显微镜放在实验台偏左的位置。
2、对光：3转3找
即：1转转换器，找低倍镜;2转遮光器，找大光圈;3转反光镜，找光源。
3、视察步骤：放→压→降→升→调
即：在载物台上放上标本→用压片夹压住标本→把物镜降到最低处(侧视物镜)→缓缓上升物镜(上视目镜)→调理准焦螺旋
4、移动标本时可概括为：偏哪往哪移
即：在使用显微镜视察物像时，如果物像不在视野XX，偏甚么方向就向甚么方向移动标本。
制作临时玻片标本
制作临时玻片标本的进程可概括为：净→滴→取→浸→涂(或展)→盖→染
即：擦净玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂匀)材料→盖盖玻片→染上色彩
细胞吸水、失水的原理 谁浓跟谁走。
即：两种液体接触时，哪一种液体的浓度大，另外一种液体中的水份就会走去哪里(会把另外1种液体中的水份吸收过来趋于相同)。
无机盐对植物的作用
氮叶、磷生、钾茎甜。
氮→叶、磷→生(花、果实、种子)、钾→茎甜
即：氮肥主要作用于植物叶片上;磷肥主要作用于植物的花、果实、种子上;钾肥主要作用于植物的茎上，还可增进植物体内淀粉(糖类)的构成。
光合作用与呼吸作用原理及利用
1、农产品丰收法(增进光合作用)可概括为：3增1差大(增光、增水、增2氧化碳，昼夜温差大)
2、农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为：3低1灭(低温、低氧、低含水量，灭菌类)
即：通过适当增加光照，增加植物体内含水量，增加空气中2氧化碳的含量来增进光合作用提高农作物产量;通过适当下降温度，下降空气中的含氧量，下降农产品中的含水量来抑制呼吸作用下降有机物的消耗。
人体心脏结构和血液循环
房连静，室连动(血管);左动右静，血不同(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)
即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉;在心脏及血液循环线路中，活动在左侧的血液是动脉血，活动在右侧的血液是静脉血;在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管的关系是相同的。如：肺动脉内活动的是静脉血，肺静脉内活动的是动脉血，主动脉内活动的是动脉血，上、下腔静脉内活动的是静脉血等。
食品中的营养物资 糖脂蛋，水盐素
6类营养要记住 谷豆食糖土豆 核桃花生加猪油 奶蛋鱼肉和黄豆 提供能量主要物 水盐素，量不足 出现问题很多处 钙铁锌，又碘磷 缺铁吃肝治血贫 大人脖肿小孩傻 那是由于缺碘啦 缺A眼睛怕天黑 缺B容易得脚气 缺C坏血很容易 缺D缺钙骨不硬 消化和吸收 口咽食胃小大肠 分工全都不1样 口嚼舌搅淀粉消 胃内蛋白有走掉 小肠里面最重要 胰液胆汁凑热烈 消化吸收1肩挑 3类营养要记牢 公道营养和食品安全
七年级生物知识点记忆口诀汇总
