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实验压轴：电路专题
1.(15年奉贤区二模)甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用电压相同的电源（1.5伏的整数倍），两个分别标有“10Ω 1Α”和“20Ω 2Α”字样的滑动变阻器，待测小灯两个，且都标有“0.2A”字样，已知它们的额定功率在0.4瓦～0.9瓦之间。他们分别按要求正确连接电路进行实验，闭合电键后移动变阻器的滑片，使小灯正常发光时，滑片的位置都恰好在中点，但是甲灯比乙灯亮。
（1）简述他们判断小灯泡正常发光的理由： （9） 。 （2）他们所用的电源电压为 （10） 伏。 （3）甲同学选用的滑动变阻器的规格为 （11） 。 （4）乙同学选用小灯泡的额定功率为 （12） 瓦。
2.(15年虹口区二模)小红、小华两位同学做“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”的实验。现有如下器材：电压为3伏、6伏的电源各一个，标有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个，标有“2.5V”字样的小灯泡，待测电阻及其它所需器材。他们各自选择不同电源、不同变阻器后，正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，将电流表的示数记录在各自表格的序号1中。接着各自移动变阻器的滑片，两位同学发现电流表示数都为0.24安时，其中一位同学所做实验的小灯泡恰好正常发光。他们继续完成实验，并记录了相应的实验数据。表一、表二分别是他们的部分数据，其中一位同学将变阻器滑片移动到阻值最小处时记录了实验序号3的数据。
表一 小红 表二 小华
物理量 实验序号 1 2 3 电压U （伏） 电流I （安） 0.22 0.24 0.26 物理量 实验序号 1 2 3 电压U （伏） 电流I （安） 0.14 0.24 0.28
3.0 2.5 ① 实验“测定小灯泡的电功率”是哪位同学所做？求出小灯泡的额定功率。 ② 小红同学实验时所选电源电压为多少伏？简述理由。 ③ 请将表一、表二填写完整。
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3.(15年黄浦区二模) 小华同学做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材有电源（电压4、6和8伏）三档、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20Ω 2A”或“50Ω 1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干。他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一端。闭合电键后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于零。 ①画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。（14） 。
②经过思考，小华对电源的档位进行调整，按正确方法重新实验，当小灯正常发光时，电流表的示数如图14所示，变阻器的滑片在中点附近某位置。请通过计算说明： （a）电流表的示数。（15） 。 （b）小灯的额定功率。（16） 。
（c）所用电源电压和滑动变阻器规格。（17） 。
4.(15年闵行区二模)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有：电源（电压为1.5伏的整数倍）、小灯（标有“0.3安”字样）、一个电流表、两个电压表、两滑动变阻器（分别标有“20欧 2安” 和“5欧 3安”字样）、电键及导线若干。他选择其中某个滑动变阻器与小灯连成串联电路进行实验，电路图如图15所示。在实验中，他调节滑动变阻器的滑片至中点位置时，小灯正常发光。此时在电路中的不同位置正确连入两电压表，示数分别如图16（a）、（b）所示。则
（1）该同学所用的电源电压为 （9） 伏。
（2）请根据相关信息计算小灯的额定功率（需写出计算过程）。 （10）
图15
（a） （b）
图16
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5.(15年青浦区二模)小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源由串联节数可变的干电池组成（其电压为1.5伏的整数倍），待用的滑动变阻器有两种规格（分别标有“5Ω 3A”、“20Ω 2A”的字样），所用小灯是额定电压为 “4.5V” 和“6.3V”中的一个。 她选定某一电源电压和滑动变阻器进行实验，实验电路连接及操作正确，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯始终无常发光，且所接电压表最大的示数如图15（a）所示。她经过思考得出原因所在，于是在不改变其他实验器材情况下重新选定电源电压并正确实验。当小灯接近正常发光时，她再将电压表并联在电路中，接着移动滑片使小灯正常发光，此时变阻器的滑片在中点附近某位置，且观察到电流表示数如图15（b）所示。最后，她使小灯两端的电压略高于其额定电压，并计算得到相应的功率为2.1瓦。
① 图15（b）中电流表的示数为 （13） 安。 ② 求小灯正常发光时电源电压U。 （14）
③ 说明判定小灯正常发光的方法，并求小灯的额定电功率P额。 （15） （求解电源电压及小灯的额定电功率需要写出解答过程）
6.(15年松江区二模)在“测定小灯泡的电功率”实验中，按实验要求提供了两套器材，其中电源电压都为1.5V的整数倍，滑动变阻器分别标有“20Ω 2A”、“10Ω 2A”字样，小灯分别标有“2.5V”、“3.8V”字样，所有器材均完好。小强和小明各选一套器材进行实验，他们正确串联电路，把电压表并联在电路中，实验步骤正确。闭合电键后，两电压表的示数如图16所示，此时电流表示数均为0.2安，他们在移动滑片P时，小强发现电压表的示数不变，小明发现电压表的示数逐渐变小。他们重新正确连接电路，且实验步骤正确，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，小
5 1强实验的电流表、电压表的指针与刚闭合电键
0 V 1 2 0 1时相比正好分别偏转了3小格、5小格。
0 ① 据题中的信息可判断：小强所用电源的电压值为（9）伏；
3 15 3 5 图16
② 小明同学选用的滑动变阻器标有“ （10） ”字样；
③ 求：小强同学所测小灯的额定功率。（11） （本小题需写出计算过程）
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7.(15年徐汇区二模)小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦。实验室提供了电压为2伏的电池若干节。她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图16（a）所示，小灯的亮度很暗。然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图16（b）、（c）所示。
0 5 1 1 1 3 0 0 5 1 1 1 1 3 0 0 0 .2 2 0
-
V 3
2 V 3
2 A 0 .4 3 0 .6 3
1 1
- 0.6
①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是___ （14） ；图16（a）中电压表的读数为 （15） 。
图16 （a） （b） （c）
②小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验。当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，求小灯泡额定功率。
8.(15年浦区二模)小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有若干节蓄电池（每节电压2V）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上标有“0.25A”（ 额定功率在0.5瓦～1.5瓦之间）字样清晰可见。他正确串联实验器材，将滑动变阻器的滑片移至一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，发现小灯泡发出昏暗的光，他移动变阻器的滑片到另一端时，小灯不发光。
①出现上述实验现象的原因是：
（a） （14） ； （b） （15） ； ②小王找到原因后，仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材，重新正确进行实验。闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。他在电路中再连接一个电压表V′，小灯泡正常发光时，记下了此时电压表V′和电流表的示数并相乘，得到的电功率为0.55瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。（需写出计算过程）
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9.(15年闸北区二模)某同学探究同一直线上二力的合成，合力的大小与二个分力大小、合力的方向与二个分力方向之间的关系。于是，他利用橡皮筯、弹簧测力计进行了实验研究。橡皮筯的原长为AB，在F＝4牛的拉力作用下橡皮筯从AB伸长到AC，如图14(a)所示；换用二个弹簧测力计，同时作用在橡皮筋的B点，保持二个弹簧测力计用力的方向不变（与拉力F的方向相同），两个拉力的大小分别为F1和F2，这时，也能使橡皮筯伸长同样的长度(BD=BC)，如图14(b)所示；保持二个弹簧测力计拉力的方向不变，三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度，测力计的示数记录在表一中。接着，使F1和F2沿相反方向同时拉橡皮筋的B点，三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度（橡皮筋的长度与前面实验相同），弹簧测力计的示数记录在表二中。
(a) (b)
图14
10.(15年长宁、金山区二模)小明在做“测定小灯泡的电功率”的实验时，实验器材齐全并完好，其中：电源电压为4.5伏且不变，待测小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”两种规格可选。他正确串联实验
实验 电压 电流 器材，闭合电键，逐步移动滑片P的位置，并观察电压表的示
序号 （伏） （安） 数，当电压表的示数分别高于、等于、低于2.5伏时，分别观
1 2.0 0.16 察电流表的示数，并将实验数据记录在右表中。
（14） 2 2.5 0.14 ①请画出小明同学连接的实验电路图。_______ 3 3.0 （15） ，②小明实验中选用的滑动变阻器的规格为_______理由是（16） _______。
0.12 （17） ③请根据相关信息计算出小灯泡L的额定功率。（需写出计算过程）_______
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2016年上海中考物理二模压轴题汇总之实验：电路专题
