关于某资优生成长共同体培养模式地探索

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3）、综合素质评价（20%）

综合素质评价主要考查教师奉献精神、团队合作精神、专业能力等指标，由学生评教（5%）、家长评教（5%）、教师互评（5%）、学校领导班子评议（5%）四部分组成。 以上综合结果即教师个人评价结果。

教师个人绩效=（学校总投入÷教师总积分）×教师个人业绩得分 2、完成一级指标以上，荣誉称号向A+班教师倾斜；完不成一级指标，荣誉称号与其他班级教师一样待遇。

3、完不成一级指标，学校将从获得的奖励中扣取10%，以示惩罚。

本方案解释权归学校。