小学数学教师工作个人总结
一、思想工作
俗话说：“活到老学到老”。特别是刚走上工作岗位的我对于教师的基本工作还很陌生如：怎样讲课、怎样控制课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作我积极听备课组长和教研组长的课；及时向师傅请教；同时阅读许多书籍如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊从中汲取营养弥补我教学经验的不足。
二、教育教学工作
这学期本人担任一年级数学教学工作。在教学中我能自觉做到认真钻研新课标、吃透教材积极开拓教学思路不断学习把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。而且在教学中及时反思发现自己教学中存在的问题并积极寻求解决对策。
在教学中我能够针对一年级学生的特点来设计课堂教学教学中我注重引导学生体验数学与生活的密切联系从而激发学生的学习兴趣让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中我能够积极地采取多种策略维持良好的课堂秩序以保证课堂效果更有效。
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在重视课堂教学的同时我也特别重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都及时的批改并讲解并利用学生的课余时间找学生改错进行复批。
三、考勤方面
本学期我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能及时到岗认真负责地完成自己所承担的任务。而且整个学期只请了半天假。
四、工作中存在的不足
作为一名新教师我怀着满腔热情积极开展工作但是由于经验不足我的工作中还存在很多问题。
（一）没有合理分配工作时间
这学期我刚参加工作由于没有工作经验繁杂的工作让我有点应本资.料来源于付不来。每周要上16节课课间或者午休就要找学生改作业（由于我们学校是寄宿制学校所以学生作业完成的质量不高致使我的复批任务就很重。学生的空余时间我都得争取找一两个学生改作业。）下班之后还要批作业还要准备第二天的课每天都得忙到11点多钟。在众多的工作中批改作业的时间占用太多致使备课不够充分同时也休息不好。
（二）课堂中存在的问题 1、有时课前准备不够充分。
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2、讲课时的语言不够简练（有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍其实老师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好）。
3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法如小组评比运用肢体语言、面部表情控制课堂但是当课堂出现突发时间时我就没有办法了。
4、课堂上不能很好地控制自己的情绪当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东西。我想应该有比摔东西更有效的办法来解决这种僵局。
5、课堂对学生回答问题语言和姿势的训练不到位这也体现了我课堂教学的预设不足随意性太大。二班同学这方面训练的就比较到位那是因为在课堂上有榜样某个学生回答问题姿势标准声音洪亮我就大肆表扬结果同学们回答问题时都注意姿势和声音。在一班上课时只有课堂上出现这中榜样我才会鼓励他们而当没有榜样出现时我就没有要求其实不管有没有榜样的出现我都应该有意识的为全班同学树立一个榜样并且严格要求他们。
6、课堂上表扬的话语太少对学生回答问题后的反馈不到位没有等待意识。
（三）作业批改中存在的问题。
工作了半年我总是感觉自己的课下个别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每个月学校都要检查一次作业每次检查的时候我都没有复批完我总是在责备学生从来都没有好好想想是不是自
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