《李白诗二首》学案 第一课时《将进酒》 【课标要求】
1．本节知识点：理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感，体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。熟练背诵全诗。
2．重点：在反复吟诵的基础上，把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。 3．难点：体味诗人感情的跌宕起伏，探究诗歌的艺术手法。【自主学习】 【文学常识】 李白，字太白，号，祖籍陇西成纪（今甘肃秦安）。唐代最杰出的诗人，被后人称之为“诗仙”。李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》、《梁甫吟》等；五言古诗《古风》59首；有汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》《子夜吴歌》等，七言绝句《望庐山瀑布》《望天门山》《早发白帝城》等都成为盛唐的名篇。在我国古典诗歌的发展史上，李白承上启下，达到了浪漫主义艺术的顶峰。 【音形积累】
给下列加点的字注音并注意字形。 将进酒（）金樽（）烹羊（）馔玉（） 欢谑（）对君酌（）千金裘（） 【解释下面诗句中加点的词语】 ①朝如青丝暮成雪青：；雪： ②会须一饮三百杯会须： ③钟鼓馔玉何足贵钟鼓馔玉： ④径须沽取对君酌径须：；沽： ⑤呼儿将出换美酒将： 【名句默写】 （1）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ， 。 （2）人生得意须尽欢， 。 （3） ，千金散尽还复来。 （4） ，但愿长醉不复醒。 （5） ，惟有饮者留其名。
（6）五花马，千金裘， ， 。 【学习探究】
一、诵读课文，整体感知
1．开篇两句“君不见”连用有何作用？重心在哪一句？2．本诗从哪一句开始点“酒”入题？3．诗的最后一句“与尔同销万古愁”，与开篇的“高堂明镜悲白发”首尾照应，有何作用？4．这首诗的基调是什么？试结合诗人感情发展的脉络做具体分析。 5．诵读全诗，理清全诗脉络。 二、品读文本，合作探究
三、1．如何评价李白在失意暮年还唱出“天生我材必有用”这高度自信的豪迈诗句？对后世有何影响？
2．酒逢知己千杯少，李白痛饮狂歌，对朋友愤言“钟鼓馔玉不足贵”，是由衷之言吗？为何“但愿长醉不复醒”？
3．李白是抱着“奋其智能，愿为辅弼”的宏愿来长安入仕的，但理想破灭后，李白好像很安于现状颓废享乐、放浪形骸的生活。我们该如何正确看待李白的嗜酒如命的放浪行为呢？
4．全诗紧紧围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲壮——欢乐——狂放——愤恨——癫狂——愁苦，而这所有情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态。这万古的愁从何而来呢？ 4．〖当堂达标〗 5．一、基础知识
6．1．下列句子中加点字注音有误的一项
是……………………………………………………………() 7．A．将(qiāng)进酒金樽(zūn)烹(pēng)羊宰牛 8．B．钟鼓馔(zhuàn)玉岑(cén)夫子恣欢谑(nuè) 9．C．千金裘(qiú)恣(zì)睢径(jìng)须 10．D．千金散(sàn)尽沽(gū)取奔(bēn)流 11．2．下列句子中加点词释义不
的一项
是…………………………………………………………() 12．A．会须一饮三百杯会须：会、须，皆有应当之意。 13．B．呼儿将出换美酒将：拿。
14．C．斗酒十千恣欢谑斗酒：比赛喝酒
15．D．古来圣贤皆寂寞寂寞：诗中是被人冷落的意思。 16．3．下列句中加点字的意义不同的一项
是……………………………………………………………() 17．A．人生得意须尽欢B．径须沽取对君酌 18．C．白日放歌须纵酒D．须晴日，看红装素裹 19．4．下列各组中加点字意义和用法全都不同的一组是………………………………………………()
20．A．与尔同销万古愁嗟尔远道之人胡为乎来哉 21．B．但愿长醉不复醒但见悲鸟号古木
22．C．主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉 23．D．将进酒，君莫停一夫当关，万夫莫开 24．二、课内阅读
25．1．诗开篇就是一组排比句。颍阳离黄河不远，登高纵目，抒发感情。表现方法，在古诗中叫做。黄河源远流长，一泻千里，东走大海，定非肉眼可以穷极，作者运用了的修辞方法。
26．2．“钟鼓馔玉不足贵”，显然不是酒后吐狂言，而是酒后吐真言。“古来圣贤皆寂寞”，其实说的是自己的“寂寞”。这里抒发作者怎样的情感呢？……………………………………………………（） 27．A．无奈B．悲哀C．愤激D．欢乐
28．3．“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马,千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
29．（1）“主人何为言少钱”照应上文哪一句？ 30．答：
31．（2）“与尔同销万古愁”照应了上文哪一句？ 32．答：。
33．三、名句默写
34．1．君不见黄河之水天上来。君不见高堂明镜悲白发，。
35．2．人生得意须尽欢，。，。
36．3．与君歌一曲，请君为我侧耳听：，但愿长醉不复醒。 〖课堂小结〗 【课后作业】 一、基础知识
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项
是……………………………………………………（ ） A．将进酒（qiāng）呼儿将出（jiāng）将领（jiāng） B．馔玉（zhuàn）编撰（zuǎn）纂辑（cuàn） C．欢谑（xuè）虐杀（nüè）疟疾（nüè） D．烹饪（pēn）享受（xiǎng）亨通（hēng） 2．下列诗句，节拍划分有误的一项是………………………………………………………………（ ）
A．君不见/黄河之水/天上来B．会须一/饮三百杯 C．陈王/昔时/宴平乐D．与尔/同销/万古愁 3．下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是…………………………………………（ ）
A．朝如青丝暮成雪B．会须一饮三百杯 C．钟鼓馔玉不足贵D．与尔同销万古愁 4．对《将进酒》一诗分析有误的一项
是………………………………………………………………（ ）
A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年青人的称呼。
B．“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活，钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，玉一般美好。
C．置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴会淋漓之时，将宾作主的狂放之态。
D．诗的开头两联用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的境界，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。 二、课内阅读 阅读《将进酒》，完成1～3题。
1．在常人看来，只要“人生得意”，便当纵情欢乐。但句中并未直写痛饮狂欢，而是说“莫使金樽空对月”。这样写有什么作用？
2．诗人要“但愿长醉不复醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。说到“惟有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。作者与他有什么相似之处？
3．3．作者为“与尔同销万古愁”，也不惜将出名贵宝物“五花马，千金裘”。很多人评说这句诗写得好，表现出诗人豪放之情和狂放之态。为什么有如此之说？ 4．三、拓展阅读
5．1．阅读下面的唐诗，回答后面问题。 6．金陵酒肆留别 7．李白
8．风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。 9．金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 10．请君试问东流水，别意与之谁短长？
2016鲁人版语文选修第1课李白诗二首word学案
