教 案
课程名称： 岩石学
授课教师 课程类型 任锡钢 专业基础课 所在单位 授课时间 国土资源系 08.10.13 授课对象 地质调查540711 教学内容提要 时间分配及备注 组织教学并导课 主要对上次课脉岩实习课进行总结，并导入新课。 讲授新课 第十二章 岩浆岩的成因 第一节原始岩浆问题一、一元论．一、一元论． 一、一元论． (1)鲍文从实验岩石学角度，提出了鲍文反应原理。 (2)一元论的认识与当时已知的地质事实是协调的。 ? 二、二元论 认为有两种原始岩浆．一为玄武岩浆；一为花岗岩浆。 ? 三、多元论 第二节 岩浆的演化 一、分异作用 根据分异作用方式的不同可分为扩散作用、熔离作用、分离结晶作用等。 ? 二、结晶分异作用(也称为分离结晶作用) ? 包括：重力分离作用、流动分异(摩擦)作用、压滤作用。 ? 三、同化混染作用 第三节 各类岩浆岩的成因概述 一、超基性岩的成因 一般认为有两种：一为玄武岩浆就地结晶重力分异的产物，一为来自上地幔的橄榄岩浆直接结晶而成。 二、基性岩的成因 ? 即基性岩类岩石是由玄武质岩浆在不同条件下结晶而成。而这种岩浆是来自上地幔。 三、中性岩的成因 多数人认为、闪长岩是混染成因的。 ? 四、酸性岩的成因 ? （一）岩浆成因论 ? 0--5′ 5′---85ˊ 5ˊ---20ˊ 20ˊ---45ˊ 45ˊ---60ˊ 60ˊ---85ˊ ? ? ? ? 1.岩石组合上。 2.岩石产状和接触界限。 3.岩体内部分相。 4.具岩浆结晶顺序和结构。 （二）交代成因论 ? ?依据： ? 1.巨大的花岗岩体。 ? 2.花岗岩体与片麻岩成渐变过渡关系。 ? 3.花岗岩体中的围岩的产状与围岩一致。 ? 4.交代结构发育。 （三）成因类型 ? 1.幔源型花岗岩（Sr87/Sr86<0.705) ? 2.同熔型花岗岩（ Sr87/Sr86<0.705—0.710） ? 3.陆壳改造型花岗岩（ Sr87/Sr86>0.705） ? 4.A型花岗岩 分别介绍它们的特点及识别标志。 小结：总结岩浆岩成因的特点，特别是花岗岩的成因特征，识别标志。 85ˊ--90 教学目的 及要求 教学重点 与难点 教学手段 参考资料 课后小结 使学生掌握岩浆岩的成因特征及不同成因类型花岗岩的识别标志。 岩浆岩的成因特征及不同成因类型花岗岩的识别标志。 岩浆岩的成因特征 多媒体教学 《岩石学》徐耀鉴 2007.07
第十九讲、岩浆岩成因
