知。遂将作品寄给另一杂志社，很快便被刊出。但巧合的是，报社在杂志社刊登这篇通讯的同时又发表了这篇作品。后报社致信张某，称张某违反了报社关于不得“一稿两投”的规定，
要求张某退还报社寄给的稿酬，并向报社公开赔礼道歉。问：报社的要求合法吗？为什么？
《出版专业理论与实务》（初级）综合题答卷评述 《出版专业理论与实务》的综合题一共７题，８０分。
85．请写出江泽民同志“三个代表”重要思想的具体内容，并结合出版工作实际用200—300字简述学习“三个代表”的认识。
本题首先必须明确答出“三个代表”重要思想的具体内容是：中国共产党“必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”然后用简短的文字谈谈自己对出版工作与“三个代表”重要思想的关系的认识。如在出版工作中认真贯彻“三个代表”思想的重要意义；出版工作应该如何贯彻“三个代表”思想等等。可以从出版工作的方针政策、出版改革的深入发展等宏观的角度谈自己的认识；也可以从具体的编辑环节入手谈自己的认识。关键是要联系“三个代表”的重要思想，不能泛泛而谈。
从这次考试的答卷情况来看，大部分考生是知道“三个代表”重要思想的具体内容的，不少人还能够完整、准确地按照江泽民同志的原话来加以表述。但是更多考生却没有能完整、准确地回答出“三个代表”重要思想的具体内容。有的只答对了一个、两个，有的虽然答出了三个，却漏掉了解释“三个代表”时不可缺少的“中国”“先进”“发展要求”“前进方向”“根本”等重要词语。这不仅说明不少考生对“三个代表”重要思想的理解还相当非常肤浅，而且也缺少出版工作者应有的字斟句酌、一丝不苟的职业作风。有的考生完全答不出“三个代表”重要思想的具体内容，甚至不知道“三个代表”是对什么的要求，竟用胡乱猜测来拼凑答案。对于想成为出版工作者的人来说，像“三个代表”这样重要的政治概念都不熟悉，不了解，应该说是很不相称的。由此而影响了考试得分还是小事，暴露出学风欠佳，倒是很值得引为教训的。
至于联系出版工作实际简述对“三个代表”的认识，大部分考生都能谈出一些，有的还谈得不错，有一定见解。但是比较多的还是失之空泛、笼统，缺少真知灼见。这当然不能苛求考生，因为他们一般都是加入出版队伍不久，参与有关“三个代表”重要思想的学习也刚刚开始。值得指出的是，有的考生答不出“三个代表”重要思想的具体内容，却照样能“联系出版工作实际”不着边际地空谈一篇“大道理”。这实际上也反映了不好的学风。它在阅卷中理所当然地受到不予评分的处理。
86．出版行业共同制定的出版工作者职业道德有哪些具体内容？
这是指我国出版工作者协会制定的《中国出版工作者职业道德准则》所规定的具体内容：为人民服务，为社会主义服务；坚持社会效益第一，增强政治责任感；树立精品意识，提高出版质量；遵纪守法，廉洁自律；敬业爱岗，忠于职守；团结协作，诚实守信；艰苦奋斗，勤俭创业；遵守外事纪律，维护祖国尊严。一共八条，在教材的第63页上，写得明明
白白。大部分读过教材并重视这方面内容的考生，都能完整地写出这八条。不少考生则基本上能答出八条的内容，只是用语不够准确，或者意思差不多，而表述不完全一样。有的则没有答全这八条。少数考生，没有注意教材上的介绍，不知道出版行业有这样的职业道德准则，完全按照自己的认识，猜测有关的内容，结果就难免牵强附会。
87．通读下面的短文并进行校改。 校友聚会
近日，睽违十余栽的老同学A君，偕夫人从香港归来。由B君发起，昔日同窗相约在绿草如荫的S公园相聚，为国外归来的A君夫妇饯行。
改革开放，使我们如沐春风，许多同学开拓进取，事业有成。就拿B君来说吧，上学的时候，他有些愚纯口讷，每当老师提问，他总是支支吾吾，答不上来。高中毕业后，他将自家的频街房改成一家饮食店，经营风味小吃，如今己是一家酒店老板。经历十几年的商海磨厉，昔日口讷的他，竞然口若悬河，一付自信的样子。
应该说，校改这篇短文并不十分困难。全文应改正的错误一共十处：1。“十余栽”应改为“十余载”；2。“如荫”应改为“如茵”；3。“国外归来的”几个字应删去；4。“饯行”应改为“接风”一类表示迎接归来意思的词语；5。“愚纯”应改为“愚钝”；6。“频街”应改为“濒街”7。“己是”应改为“已是”；8。“磨厉”应改为“磨砺”；9。“竞然”应改为“竟然”；10。“一付”应改为“一副”。
多数考生都能程度不同地发现并改正这些错误。但是，也有不少考生没有注意试题上“进行校改”的要求，随手对短文作起了编辑加工，结果大大影响了校改的准确性。把不需要改正的改掉了，而把需要改正的漏掉了，甚至把原本正确的改成为错误的。对于从香港归来写成“从国外归来”的错误，普遍引起了考生的注意，这说明考生对政治性差错的高度警觉，反映了出版工作者应有的政治敏感。许多人都把“国外”改成“海外”，很少有用删去“国外归来的”五个字来改正错误的。有的考生用“境外归来”取代“国外归来”，没有真正改正错误，很可能是思考不够深入的缘故。
88．如果要出版一本16开图书，其正文为80页（即160面），印数为10000册，印刷的纸张加放率为6%。请计算该书的正文用纸令数（须列出公式再计算）。 这个试题的正确答案是：106令。它应该通过下面的公式计算出来： 正文用纸令数=（页数÷开数×印数）÷500×（1+纸张加放率） 或者 正文用纸令数=（面数÷开数×印数）÷1000×（1+纸张加放率）
在教材第231页上，除此以外，还介绍了印张计算法、基数计算法也提供了回答这个试题的计算公式。多数考生都能根据这些公式计算出正确答案。在这个试题上失分，常常是粗心大意造成的。如有的考生没有注意面数和页数的区别，结果令数少了一半；有的考生列出了正确的计算公式却没有正确的运算，还有考生竟搞错了加减乘除的符号。
89．什么是出版物宣传促销的原则？有哪些原则？
所谓出版物的宣传促销原则，实际上就是规范出版物宣传促销工作的一些基本的准则和要求。这些原则共有五项：1。思想性原则；2。客观性原则；3。时效性原则；4。艺术性原
则；5。经济性原则。多数考生能够根据教材正确地回答这个试题。有的考生对“什么是出版物的宣传促销的原则”想得过于玄虚，以致找不到恰当的回答；有的考生只凭自己的想象或猜测拼凑了不少“原则”，只要能和上述原则在基本意义上比较接近，评分时也能得到应有的肯定。
六、多选题
90．图书扉页必须印有（ ）等。 A.作者姓名 B.出版者名称 C.书号及其条码 D.书名 E.版本记录 【答案】ABD
【解析】扉页又称“内封”，位于主书名页的正面，即单码面，但不设页码。扉页应提供有关图书的书名.作者名和出版者信息。C项，书号及其条码一般印在底封；E项，版本记录印在版本记录页。
91．出版物评论的撰写应该做到（ ）等。 A.以对出版物的深入研究为基础 B.采用论文体裁，不能写成散文 C.有明确的观点 D.有鲜明的倾向 E.客观公正，实事求是 【答案】ACDE
【解析】出版物评论是指针对各类出版物所写的评论文章。出版物评论的撰写要客观公正，实事求是，好处说好，坏处说坏；是推荐还是否定，要有明确的观点；是赞成还是反对，应有鲜明的倾向。B项，书评可以写成论文，也可以写成散文或随笔，书评有千字文，也有长篇大论，甚至有专著。
92．间接分销渠道的优点是( )。
A、有助于出版物产品的广泛分销 B、有助于出版单位与读者直接交流
C、有助于出版单位降低流通费用面上 D、有利于促进出版业的专业化分工与协作 E、有助于缓解出版单位人力、财力、物力资源的紧张局面
93．出版发行单位在进行出版物产品的宣传促销时应根据各种媒体的性能特征来选择媒体。杂志是出版物宣传促销媒体的物质载体形态，它具有( )性能特征。 A、读者的指向性好，宣传促销的针对性强 B、形式多样，费用低廉 C、传播的信息稍纵即逝，促销的效果一般 D、缺乏有效的监督机制，可信度相对较低
E、周期长，时效性较差
94．出版业广告宣传由( )等几个要素构成。
A、广告主 B、出版物 C、出版信息 D、广告媒体 E、广告费
95．支付稿酬的方式可以有（ ）。 A、印数稿酬 B、版税 C、一次性付酬的方式 D、基本稿酬加印数稿酬 E、基本稿酬
96．下列年鉴中，属于综合性年鉴的有（ ）。 A.《中国年鉴》 B.《中国百科年鉴》 C.《中国出版年鉴》 D.《中国统计年鉴》 E.《世界经济年鉴》 【答案】AB
【解析】年鉴按其资料性质可分为以下几类：①综合性年鉴；②专门性年鉴；③统计性年鉴；④地域性年鉴。其中，综合性年鉴内容广泛，比较全面地反映社会.政治.经济.文化.教育等各方面的进展情况，如《中国年鉴》.《世界知识年鉴》。CE两项属于专门性年鉴；D项属于统计性年鉴。
97．查找常用字，一般可以利用（ ）等。 A.《新华字典》 B.《现代汉语词典》 C.《汉语成语词典》 D.《汉语通用字典》 E.《辞通》 【答案】ABD
【解析】在出版工作中，常常需要查找某个字的形.音.义及其准确用法，或者查找一个成语.一句诗文的出处等。其中，利用收字1万左右的字典.词典，即可解决常用字.词的查考问题。一般可利用《新华字典》.《汉语常用字典》.《现代汉语词典》.《辞海》和《辞源》等。CE两项适用于专门词汇和诗词文句的查找。
98．查找我国古代地理资料，可以利用（ ）等。 A.《古今图书集成》 B.《历代地理沿革表》 C.《中国历代年谱总录》 D.《室名别号索引》 E.《二十五史补编》
【答案】ABE
【解析】地理资料主要指地名.地理位置.地理沿革及相应地区的文化生活.风俗等资料。查找地理资料主要有以下几种途径：①利用词典.手册，如《中国古今地名大辞典》；②利用表谱.图录，如《历代地理沿革表》；③利用类书.政书.百科全书，如《古今图书集成》；④利用史书.方志，如“二十五史”和《二十五史补编》；⑤利用地图搜索引擎或电子地图。CD两项主要适用于人物资料的检索。
99．关于审稿时的通读，说法正确的有（ ）。 A.通读是了解稿件全部内容的最基本方法 B.通读可只看篇章要义或进行重点抽读 C.通读宜先略读再精读
D.通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注 E.通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正 【答案】ACD
【解析】一般情况下，通读全稿并对有问题处作出批注，是最基本的稿件审读方法。稿件要通读两遍：①第一遍是略读。目的是对稿件的内容和形式作一般性的了解，对稿件的总体质量和水平有一个大致的印象，从而对于下一步如何审稿做到心中有数。略读时对稿件中某些地方如有疑问，一般用铅笔简单标注。②第二遍是精读。审稿者应该从头至尾认真地阅读全稿，同时验证自己在略读时对于稿件的了解是否正确，并对在略读中产生的疑问作进一步的探究解决。如确认存在问题，要把意见写明，以提请作者修改；如研究后觉得实际上没有问题，要把略读时的铅笔标记擦除；如精读时发现新的问题，就要把意见及时标注在稿面上。
100．出版物产品的形式层除了品牌之外,还包括( )。 A、载体类别 B、价格 C、包装 D、封面 E、开本
101．辅文的编辑加工整理包括（ ）等。 A.校正注释 B.核改索引 C.核对附录 D.编排页码 E.检查目录 【答案】ABCE
【解析】辅文的编辑加工整理一般是在完成正文的编辑加工整理之后进行，只有校正注释是与正文的加工整理同步进行的。辅文的编辑加工整理通常包括下列内容：①校正注释；②规范参考文献表；③核改索引；④核对附录；⑤封面文字加工；⑥检查书名页文字；⑦检查目录；⑧加工整理其他辅文。
102．下列（ ）属于自然输入。
最新2020年出版专业职业资格《出版理论与实务》模拟考试(含标准答案)
