(?)?(?)?(?4.9)?0.6
255623(?10)2?5?(?) (?5)3?(?)2
55
16125?(?6)?(?4)2?(?8) 2?(?)?(?2) (?16?50?3)?(?2)
4725
11221(?6)?8?(?2)3?(?4)2?5 (?)2??(??2) ?11997?(1?0.5)?
22333
321 ?14?(1?0.5)??[2?(?3)2] ??[?32?(?)2?2]233
(?81)?(?2.25)?(?)?16(?)2?(?
?52?[?4?(1?0.2?)?(?2)] (?5)?(?3)?(?7)?(?3)?12?(?3)
6
493425?1)?0 (?)?(?4)2?0.25?(?5)?(?4)3 38
15676767
(?3)2?(1)3?
(?8)?(?7.2)?(?2.5)?
?5?(?1)?
(?)?(?3)?(?1)?3 ?4?
四、1、已知x?2?y?3?0,求?2
2、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求(a?b)cd?2009m的值。
12221341 ?6?? ?1????938432
5； ?7.8?(?8.1)?0??19.6 1227411?(?2)?7 ??0.25?(?5)?4?(?) 542535121411?(?)?2 2215x?y?4xy的值。 23
参考答案（第1套）
7
【同步达纲练习】
11; （3）-14; （4）-; （5）-2.9 21813712．(1)-3 (2)-1; (3)- ; (4)1; (5)-624.
554161．（1）-0.73 （2）-1【素质优化训练】
1.(1)>，>; (2)24，-576; (3)2或6.[提示：∵x=2 ∴x2=4，x=±2]. 2.(1)-31; (2)-8(3)224
【生活实际运用】 B
答案: （第2套）
课堂测控
1．（1）-80 （2）5
19; 273133 2．（1）- （2）8 3．>，< 4．D 5．C 6．，-，1 54410 [总结反思]先乘除，后加减，有括号先算括号内的．
课后测控 7．（1）> （2）> （3）≤ 8．B 9．B 10．B
111×+5×（-3）×=-1-1=-2 5415154611 （2）原式=×（-）×（-）×（-）-÷
246519441114 =×（-）-1=--1=-1
241141141915 （3）原式=-3[-5+（1-×）÷（-2）]
5321 =-3[-5+×（-）]
321 =-3[-5-]
3 11．解：（1）原式=-20×
=15+1=16
[解题技巧]除法转化为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的． 拓展测控 12．解：（1）4-（-6）÷3×10 （2）（10-6+4）×3 （3）（10-4）×3-（-6）
[解题思路]运用加，减，乘除四种运算拼凑得24点．
8
(完整版)初一有理数混合运算练习题及答案
