2020年春季开学XX学校 新冠肺炎疫情应急处置演练
一、成立防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组 组 长:XX(疫情防控总指挥)
副组长:XX(疫情监控,整体安排,教室安全演练) 成 员:XX
防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组分工: 1.信息联络组:XX
掌握跟踪教职工健康情况;实时记录突发事件的过程。 2.后勤保障组:XX
提供应急处置设施设备和物资及标语布置。 3.医疗保障组:XX XX
师生健康监测、晨检午检晚检和因病缺勤跟踪。 4.心理疏导组: XX XX
负责师生心理健康引导、健康教育工作。 5.消毒组:XX XX 跟踪卫生消杀。
备注:设置校内2间健康观察室 二、标语布置:后勤处
学校大门口标语:戴口罩勤洗手不聚集常通风 学校教学大楼标语2条(左右各一条):
全力遏制疫情扩散蔓延,维护人民生命安全和身体健康! 坚定信心,众志成城,科学预防,坚决打赢防控阻击战! 宿舍门口标语:多开窗多通风,身边病毒便会少;睡眠足水喝够,增强自身抵抗力!
饭堂门口标语:勤洗手来多消毒,才能远离坏病毒! 其他用处的标示:
1.用方形硬纸皮做好牌牌:疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、心理疏导组、消毒组
2.小标语(贴隔离观察室2张长方形): 把师生的生命安全和身体健康放在第一位!
防控“新冠”,人人有责!
另外,做一张可以贴在观察室棚上指示: 健康观察室 3.张贴在饭堂的公示(方形纸张贴墙壁上):内容如下 饭堂就餐注意事项
1. 就餐前请自觉洗手;
2. 按规定路线进出,按规定位置就坐; 3. 排队打饭保持距离,保持安静; 4. 面向门后就坐,安静就餐无喧哗; 5. 吃完后,请带上口罩文明离开。
XX学校宣
4.贴在隔离隔离室:隔离观察室(方形,贴在门上) 三、实施应急措施(演练流程)
如发现新冠肺炎病例疑似病例(发热者),立即启动应急预案。
(一)列队,展示学校应急预案整体设置,XX校长宣布各就各位,演练开始。
(二)把好门卫关——门卫安全演练 前期物资人员安排:
1、隔离栏杆、备用桌子凳子、钢叉、测温仪、门卫人员充足、有开车进入校园的、有骑摩托车进入的。
2、防控新型冠状病毒肺炎工作领导小组成员 3、值日人员:XX XX
4、班主任、科任教师:XX XX 5、宿舍、饭堂工作人员:XX XX 6、学生扮演者:XX XX XX XX 7、家长扮演者:XX
8、志愿者:XX XX XX XX
志愿者须穿好志愿者服装,协助饭堂、宿舍演练工作。 演练一:外来人员闯校门应急处置
第一步:门卫发现外来人员(XX扮演)不戴口罩,提醒其戴口罩,但是来者不听劝告,并欲强行闯入校园。
第二步:值日人员保持距离劝告情况下,另外几个门卫立即前来帮忙,出动钢叉警告,并将其制服,驱逐。(如有不服,就报警)
演练二:外宿师生进入校园
第一步:发现有学生(XX扮演)未戴口罩,值日教师马上发放口罩并让他马上戴上口罩。
第二步:警报发现一学生(XX扮演)体温偏高,高于37.3度,医疗保障组马上将学生指引到空旷的远离其他师生的隔离地带,再一次测温(腋下测温),并利用测温期间进行基本信息了解登记,如:学生班级姓名、有无接触过武汉的亲朋等。
第三步:确认学生体温偏高,马上打电话给副校长,马上拨打120,准备送院。
第四步:副校长马上报校长,校长下令立即启动预案,各小组有序各就各位:信息联络组负责层层上报、班主任负责通知家长并跟踪后续病情(尤其是发热原因)、班主任认真观察全班学生健康情况、后勤做好消杀工作。
(三)把好教室关——教室安全演练 演练三:学生进入教室
第一步:班主任(XX)和第一节上课教师(XX)提前到教室,并打开窗户等进行通风。
第二步:学生保持1米以上距离排队进入教室,班主任在教室入门测体温,科任老师在教室里维持纪律,学生早读。
第三步:发现一学生(XX)体温偏高,高于37.3度,班主任马上将学生带离人群,拨打电话报告副校长,接着指引学生到学校隔离室。期间,上课教师继续对学生有序测温进入班级,并告知学生不用慌张。心理疏导组前往班级协助。如发现其余学生有心理恐慌的,进行心理疏导。
第四步:学生到达学校隔离观察室后,由医疗保障组进行再一次测温(腋下测温),并利用测温期间进行基本信息了解登记,如:学生班级姓名、有无接触过武汉的亲朋之类。
第五步:确认学生体温偏高,马上打电话给副校长,马上拨打120,准备送院。
第六步:校长下令立即启动预案,各小组有序各就各位:体卫艺负责层层上报、班主任负责通知家长并跟踪后续病情(尤其是发热原因)、班主任认真观察全班学生健康情况、后勤做好教室宿舍消杀工作。
(四)把好饭堂关——饭堂安全演练 演练四:学生进入饭堂打饭就餐
第一步:志愿者引导学生保持距离按照指定路径排队进入饭堂,排队洗手。
第二步:引导学生保持1米以上距离安静打饭。
第三步:引导学生按照座位编号、同一方向就坐就餐,就餐期间,不得喧哗,值日教师负责组织监督。
第四步:就餐后戴上口罩有序离开。 (五)把好宿舍关——宿舍安全演练 演练五:内宿生进入宿舍
第一步:宿舍管理员、值日教师、志愿者引导学生有序通过宿舍门,对每个学生进行测温,体温正常方可进入宿舍。
第二步:引导学生不要聚集,按照秩序保持距离进入 ,严禁喧哗。
四、演练时间:2020年X月X日早上9:30
XX学校
2020年X月X日