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幼儿园防震减灾教育活动方案五篇

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幼儿园防震减灾教育活动方案五篇

地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。以下是WTT为大家精心准备的幼儿园防震减灾活动方案五篇,希望对你有帮助! 幼儿园防震减灾活动方案1 活动目标:

1、引导幼儿知道发生地震时应应变,掌握好逃生的技巧。 2、增强幼儿的安全意识。

3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。 4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 地震后的图片 活动过程:

1、观看发生地震的图片师:小朋友们,看看今天老师给你们带来了什么图片。

2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。 (1)发生什么事情啦?

(2)发生地震的时候,有什么感觉和现象发生? (3)地震给人类带来什么灾难和危害? 3、发生地震时应该应变

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(1)师:小朋友们,如果我们这里发生了地震,我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗? (2)小结地震发生时,千万不要惊慌,要镇静,赶快跑到空旷的地方,如果你在家里的时候,要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉,来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来砸伤自己。

4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相护持,老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。

幼儿园防震减灾活动方案2 活动目标:

1、让幼儿了解一些地震的基本知识。

2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备:

1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

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2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。 活动过程:

一、谈话引入,引起幼儿的注意。

师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一很可怕、很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 二、播放一段“5?12“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论:

1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)2、师小结:

地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。

四、播放课《地震生存手册》(漫画版),教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲藏。

师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课,并向幼儿说明地震来了,该应变才是安全的。

1. 摇晃时立即关火,失火时立即灭火。 2. 不要慌张地向户外跑。

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幼儿园防震减灾教育活动方案五篇

幼儿园防震减灾教育活动方案五篇地震开始发生的地点称为震源,震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。以下是WTT为大家精心准备的幼儿园防震减灾活动方案五篇,希望对你有帮助!幼儿园防震减灾活动方案1活动目标:1、引导幼儿知道发生地震时应应变,掌握好逃生的技巧。2、增强幼儿的安全意识。<
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