八、习作。（40分）
你已经与同班同学相处四年多了，同学们每一位都有自己的特点，假如让你向别人介绍你班的一位同学，你会介绍谁呢？选一位同学，想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面的特点，然后通过写一两件事情突出表现他（她）的特点。
自己先列出写作提纲然后才写，分段叙述；写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。
附参考答案和评分要求： 一、听写
错本册会写的字一字扣0.5分，扣完为止。 二、读拼音，在括号里写上词语。 错一字扣0.5分，扣完为止。 三、读拼音，写字组词语。 错一字扣0.5分，扣完为止。 四、比一比，组词语。 错一词扣0.5分，扣完为止。
五、给带点的字选择正确读音填在括号里。 错一个扣0.5分，扣完为止。 六、默写《示儿》《枫桥夜泊》。 错一字扣1分，扣完为止。
七、阅读：（学生答案只要求意思相同，不要求文字雷同。） 《秋天的怀念》
1. 从内容完整和语句通顺连贯两个方面评价（内容5分，语句通顺2分）。
内容应含这几个意思：（1）我瘫痪后暴怒无常，母亲隐瞒着自己的病痛常常安慰、鼓励我；（2）一天，在屋里，我答应母亲去北海看菊花，她喜出望外，出去准备却成了诀别；（3）第二年秋天，妹妹和我去北海看菊花，我们牢记母亲的话。（只要求意思相同，不要求文字雷同。）
2. 画细节描写画对一处得2分。只答对有关词语没有说出怎样体会得2分；答对词语并能说出怎样体会得5分。
3.因为母亲怕“跑”和“踩”一类的字眼儿刺激我，伤害了我，所以母亲对于“跑”和
“踩”一类的字眼儿比“我”还敏感。
4.短文中用横线画着的句子表达了“我”深深怀念母亲的感情。 《不容忽视的光污染》
1.（1）人造光对动植物和人类造成危害的现象叫做“光污染”（只答出动植物，得1分。）（2）短文是从光污染对动植物的危害和人类的危害两个方面介绍光污染的。（答对内容5分，语句通顺1分）
2. 第1问：举例子的方法。
第2问：通过人造光造成小海龟死亡的事例，让读者能具体形象地了解到光污染对动物的危害。（答对内容5分，语句通顺连贯1分）
3. 所找到的句子与说明方法正确对应就可得分。（每句2分） 八、习作：
内容占30分；分段写占2分；标点符号、修改符号各占1分；语句通顺连贯占6分。
附件：
统编教科书语文五年级下册期末水平测试卷
一、听写。（5分） （大方格）
（注：应向学生说明词语与词语之间要空一格；每词读三次，听写完毕再完整读一次，以便学生检查。如学生感到疑惑，教师可以用短语或短句子说明，如“搔痒”一词，可说：“‘给人搔痒’的 ‘搔痒’。”）
牲畜 妒忌 搔痒 锻炼 蚂蚱 铃铛 喉咙 纽扣 慈祥 难堪 锄头 呐喊 参谋 摔跤 审视 放肆 吆喝 引荐 吓唬 笼罩 委托 拟定 矛盾 芝麻 胸膛 奔赴 损失 包袱 年龄 骏马 窗帘 桅杆 辽阔 簇拥 眷恋 崭新 露馅儿 明晃晃 傻小子 一声不吭 摩拳擦掌 出谋划策 养尊处优 二、读拼音，在括号里写上词语。（4分）
fēnɡpīnɡlànɡjìnɡ xīnjīnɡdǎnzhàn
1．你别看海面现在是（ ），两个小时后，就会掀起让人（ ）的巨浪。
xìnɡzhìbóbó yuèyuèyùshì
2.听了如何拼接的介绍，同学们（ ），（ ）。
shénjīmiàosuàn qínɡbùzìjīn 3.日寇果然钻进布下的口袋，团长真是（ ）啊，战士们（ ）兴奋起来。 xiōnɡyǒuchénɡzhú bànxìnbànyí
4.看到小军（ ）的样子，尽管是（ ），小朱还是紧跟他先前走去。 shǒujíyǎnkuài shǒumánɡjiǎoluàn 5.（ ）是你的优点，但是如果不做充分准备，恐怕就会（ ）了。 Bànyèsāngēnɡ sùránqǐjìnɡ 6.他常常干到（ ），这种敬业精神让人（ ）。 三、读拼音，写字组词语。（5分）
yōnɡ miáo zhōnɡ shī shènɡ chí 附（ ） （ ）准 由（ ） （ ）行 神（ ） 飞（ ） huī mǔ rónɡ hōnɡ miáo xiǎnɡ （ ）复 保（ ） （ ）幸 （ ）然 （ ）小 （ ）乐 yí zònɡ wàn hú fàn zhí （ ）态 （ ）横 脚（ ） （ ）蝶 侵（ ） （ ）子 xiā mào fù chénɡ hánɡ sǔn （ ）闹 相（ ） 师（ ） （ ）认 （ ）行 （ ）失 piáo tánɡ nǐ qì cānɡ zhànɡ 水（ ） 胸（ ） （ ）定 （ ）负 船（ ） 屏（ ） 四、比一比，组词语。（4分）
灌（ ） 怔（ ） 浆（ ） 销（ ） 诊（ ） 登（ 罐（ ） 证（ ） 桨（ ） 艄（ ） 珍（ ） 凳（ 拨（ ） 珠（ ） 栓（ ） 截（ ） 答（ ） 眺（ 拔（ ） 殊（ ） 拴（ ） 载（ ） 签（ ） 挑（ 五、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。（2分） 1.小明身子薄．（bó báo）弱，需要加强营养。 2.湖泊．
（bó pō）湿地是候鸟们的天堂。 3.太阳高照，到处都是明晃．
（huǎnɡ huànɡ）晃的。 4.只有坐下来心平气和地协商才能解决问题，恐吓（xià hè）是没有用的。
） ） ） ）
六、默写《四时田园杂兴（其三十一）》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。（5分）
四时田园杂兴（其三十一） 秋夜将晓出篱门迎凉有感 七、阅读
（一）阅读短文《父亲》，完成短文后的题目。
父亲
父亲很小就远离家人到兰州煤矿里做工，我是在外公外婆和母亲的呵护下一点点长大的。我是那么快乐而满足，从来没觉得父亲不在身边有什么两样，有什么不妥。转眼，我6岁了，突然有一天我被告知是有父亲的，并且他要回家来了。
还没等我意识到是怎么回事，一个黑瘦矮小的男人出现在我视线里，甚至在我还没来得及想象我的父亲该是如何的高大魁梧，现实就已摆在眼前，想闭上眼睛拒绝一回也来不及了。比外婆还矮的父亲给我一个打击，我竟有些恨他，全然没有亲切的感觉。“爸爸”这两个字眼，我使用的频率极低，有这样一个父亲，不值得我引以为自豪。‖
我渐渐“懂事”，每次与他上街，总是先“扫描”一下，看看四周有没有熟人。如果有，我立即跳下他的自行车，很要面子地自己朝前走，装作与他没有关系似的。他呢，也从来不追，更不问为什么，只是远远跟着，看着我“拙劣”的表演。‖
日子在不知不觉中流逝，就在父亲接连地找到工作又接连地失去工作的喜喜忧忧中过去。我渐渐明白，兰州十几年的煤矿生活并没有给父亲留下什么，除了仅存的一份死力气。那些技巧性的、在办公桌上写写画画就能赚到钱的工作，注定与小学都没毕业的父亲无缘。
在承受了别人的白眼和妻女疑惑的眼神后，父亲不声不响买回来一辆破三轮，埋头修理
并重新油漆了一番，于是，父亲的“运输公司”草草开张了。尽管我在作文中歌颂过清洁工，赞美过搬运工，但那是没摊在我身上——站着说话不腰疼。而在骨子里，我对这种廉价劳动力的工作是有些轻视的。
我毫不掩饰我的反感，但父亲对我的皱眉撅嘴视而不见，每天早早晚晚地把三轮车推进推出。‖
渐渐地，我和母亲习惯了父亲每天在餐桌上讲蹬三轮时看到的新鲜事，沉闷的父亲竟也有这样绘声绘色的口才。我们也习惯了父亲每天清晨把三轮车“砰”地一声推出去，平平淡淡说一声“我出去了”的招呼。渐渐地，我对同学说起父亲的职业已不会脸红。父亲对他的工作是那么充满希望，甚至引以为荣。父亲在用他的踏实和诚实无声地告诉我：工作不分贵贱高低，只要你劳动，只要你尽力，就一定会有所得。‖
就在不知不觉中，开始习惯缠着父亲撒娇，讨点零花钱，看父亲憨憨又得意地笑着：“拿去吧。”在不知不觉中，家里充满了和谐的笑声，我叫起父亲来声音那么清亮。
若有一天，你和我一同上街，看到前面有个黑黑瘦瘦的男人挥汗如雨卖力地蹬三轮，听到我大声地叫“爸爸”后，你一定会看到掉转头的那一张满足而快乐的脸……‖
1.短文已经用“‖”划分成五个部分了。默读短文，然后在横线上写出短文的主要内容。（8分）
短文的主要内容是：
2.默读短文，思考“我”对父亲的内心情感变化，然后按照变化的顺序填空。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ） 喜欢自豪 3.句子“每次与他上街，总是先‘扫描’一下”中的“扫描”是什么意思？（2分） 4.短文中用横线画着的句子表达了父亲什么样的情感？（4分）
5.你认为短文中的父亲是一位什么样的父亲？（2分）你是从哪些语句体会到的？用波
人教版配套统编教科书语文二年级下册至六年级下册期末测试卷附答案
