南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(《桃花源记》) 20.解释加点词的意思。(4分) (1)选贤与能 同“举”,推举 (2)不独子其子 以……为子 ..(3)屋舍俨然 整齐的样子 (4)寻病终 随即,不久 ...21.翻译句子。(3分)
货恶其弃于地也,不必藏于己。
财物,厌恶把它扔在地上,不是一定要据为己有。________________________________________________________________________
22.【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面?请用自己的话简要概述。(3分)
①人人都能受到社会的关爱;②人人都能安居乐业;③货尽其用,人尽其力。________________________________________________________________________
23.【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧重于哪种表达方式?(4分)
两文反映的都是古人对理想(大同)社会的向往与追求。【乙】文“世外桃源”的境界是根据【甲】文“大同”社会的体制构想出来的(或“世外桃源”是对“大同”社会生活风貌的艺术再现)。【甲】文侧重于议论;【乙】文侧重于记叙(或描写)。________________________________________________________________________
四、名著阅读(10分) 24.填空。(4分)
“他看重的是劳动者的尊严和自豪感。在这个世界上,只有人的劳动和创造才是最值得骄傲的。”“他”是路遥小说《平凡的世界》中的主人公孙少平。
25.阅读选段,回答问题。(6分)
内中一个少年幕客蘧景玉说道:“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差,在何景明先生寓处吃酒,景明先生醉后大声道:‘四川如苏轼的文章,是该考六等的了。’这位老先生记在心里,到后典了三年学差回来,再会见何老先生,说:‘学生在四川三年,到处细查,并不见苏轼来考,想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道:“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的?”范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话,只愁着眉道:“苏轼既文章不好,查不着也罢了,这荀玫是老师要提拔的人,查不着不好意思的。”(节选自《儒林外史》)
(1)鲁迅评价《儒林外史》没有用贬义词,却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的细节,分析作者对人物的态度,为选段文字作批注。(3分)
示例:选文中没有直接评价范进,而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他的不学无术,一个进士竟然连苏轼也不知道,虽然有些夸张,但意在表现当时的儒生只学八股文只管科举考试而没有真正的才学。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代,则又通过简笔白描勾画出了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。________________________________________________________________________
(2)请从下面人物中任选一个,写出能体现鲁迅这一评价的相关情节。(3分) 备选人物:周进 严监生 匡超人
示例:周进:在贡院一头撞在号板上放声大哭,大家可怜他,给他捐了一个监生,他凭着监生的资格考上了举人,后又录取了跟他有着类似经历的范进。他是一个深受科举毒害的儒生形象。________________________________________________________________________
五、写作(60分) 26.(一)命题作文
题目:那份不一样的真情 (二)话题作文
近几个月来,美国针对中国的华为公司可以说是“动作”不断,全面打压华为,而华为公司创始人任正非在回答媒体时却说不赞成任何形式的诋毁美国苹果手机的行为。有外国媒体记者问我国外交部发言人陆慷如何看待这一问题时,他回答道:“一个企业的心胸有多宽,路就有多广。”企业如此,人不亦如此吗?
请以“心胸与路子”为话题,写一篇作文。
要求:①以上两题,任选其一作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③不少于600字,书写规范工整。④凡涉及真实的人名、校名、地名一律用A、B、C等英文大写字母代替