【幼儿教案】中班幼儿语言教案《小刺猬和它的朋友》

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】中班幼儿语言教案《小刺猬和它的朋友》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 5 教学设计意图： 中班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题，本节课通过故事《小刺猬和它的朋友》，让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法，同时也培养了幼儿互相帮助，遇到困难多动脑筋的好习惯。 教学活动目标： 1、理解《小刺猬和它的朋友》的故事内容，知道下雨前的变化和下雨需要的用具。 2、培养幼儿团结友爱，为别人着想的良好品质。 3、能大胆地在同伴面前表演故事《小刺猬和它的朋友》。 教学活动重点：理解《小刺猬和它的朋友》的故事内容。 教学活动难点：能大胆地在同伴面前表演故事《小刺猬和它的朋友》。 教学活动准备： 1、经验准备：懂得小朋友之间要互相帮助，团结友爱。 2、物质准备：背景图片、可移动动物、小动物头饰、小雨伞、录音。 教学活动过程： 2 / 5 一、播放下雨声音，教师提问。 1、听，这是什么声音？（下雨了） 2、在下雨前我们会听到或者看到什么自然现象呢？（乌云、刮风、打雷、闪电） 3、那在下雨的时候我们都怎么样躲雨呢？（打伞、穿雨衣等） 4、我们在下雨的时候都会想办法躲雨，那小动物是怎样躲雨的呢？ 二、欣赏故事《小刺猬和它的朋友》 1、教师讲述故事，并出示图片。 师：听一听故事，看看小动物是怎样避雨的呢？ 2、提问： ①、故事中都有谁？（小刺猬、小鹿、小兔子） ②、小刺猬没有伞，但为什么不和小兔、小鹿打一把伞呢？ ③、小朋友为小刺猬想个避雨的好办法？ 3、继续听故事 师：故事里小兔和小鹿也有个好办法，听听看是什么办法 三、情景表演 3 / 5