强盛。大度与奉献，从来不是一纸空文，而是无数如鲍叔一般的人用行动践行的标杆，他们不仅为世人所称赞，更值得后世每一个人学习。
每一代人有每一代人的际遇与挑战，每一代人有每一代人的使命与担当。在人人奋进的新时代，发扬伯乐精神，显得尤为重要。君不见，美妆主播李佳琦作为特殊人才落户上海，快递小哥李庆恒获评杭州高层次人才。弘扬伯乐精神，重视人才、褒奖人才，才能让各行各业的人才不断涌现，才能让中华民族伟大复兴的人才之基更加坚固。只有这样，“前浪”壮心不已，“后浪”不断追随，才能成就中华民族灿烂辉煌的明天！
我的发言结束，谢谢大家！ 亮点借鉴
结构严谨，论述严密。
开篇直接呼应写作指令，以题目材料为依据对相关人物特质进行准确概括和精当点评，亮出观点。展开论述时，先引用名言点题，然后从慧眼识才和不慕名利两个方面论述鲍叔作为伯乐推荐管仲的价值和意义，最后联系现实阐述在新时代发扬伯乐精神的重要性。
见解深刻，材料丰富。
作者在论述鲍叔“慧眼识才”这一层面时，结合时代背景，运用对比分析、假设分析和因果分析展开论述，认识颇见深度。论述鲍叔“不慕名利”这一层面时，一组排比句充分展现出鲍叔举荐管仲的重要意义，议论实在具体；最后结合现实稍作展开，用例鲜活，充分体现出文章的现实针对性。 2020年全国II卷作文题
“携手同一世界，青年共创未来” 文体：演讲稿
得分点：立意切题 论证严谨
立意角度：从青年的责任和如何共创未来展开论述
携手世界，共创未来
——在“世界青年与社会发展论坛”上的演讲 辽宁考生
尊敬的世界各国青年代表：
大家好！
我是来自中国的青年代表魏来，很荣幸能够代表中国青年在此演讲，今天我演讲的主题是“携手世界，共创未来”。
地球是我们共同的家园。我和你们，以及场外的亿万青年都是兄弟姐妹，我们是这个世界里的“未来人”。未来的世界是青年的世界，未来世界的发展要看我们青年的发展。青年应该同气连枝，携手世界，共创未来！
携手世界，共创健康的未来。2020年，新冠病毒在世界各地蔓延，很多人因感染病毒而失去生命。在疫情面前，没有人是旁观者，我们都是受害者，只有携起手来，共同抗疫，才能渡过难关。中国人积极行动起来，全民抗疫，第一时间向世界卫生组织报告疫情，制定防疫措施，研制核酸检测试剂盒，最终有效地控制住本国疫情。在中国努力抗疫时，国际社会向中国提供了抗疫物资，与中国患难与共；控制住疫情的中国投桃报李，也向发生疫情的其他国家提供抗疫物资，分享抗疫经验。当意大利等国的疫情得到有效控制时，我们明白，面对人类共同的敌人——新冠病毒，只有携起手来应对，才能战胜它，进而创造健康的未来。
携手世界，共创和平的未来。没有种族歧视，没有阶级压迫，没有战争，世界各国和平相处，这才是适合人类发展的环境。但是，个别国家依仗自身的发展优势和资源优势，歧视、压迫甚至欺凌弱小、落后
的国家，造成部分地区局势紧张、矛盾加剧，影响了世界的稳定和繁荣。这是霸权主义，是世界各国不愿意看到也不能容忍的。各国青年都要认真反思，坚决抵制霸权主义。和平的未来需要我们青年来携手共创。
携手世界，共创发展的未来。推动世界的发展，是青年人的责任。当今世界各国的发展还不均衡，有些国家发展落后，甚至尚未解决温饱问题。英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”地球村的繁荣由世界各国的繁荣共同组成。要想让世界有更美好的明天，我们青年要携起手来，勇于担当，站在更高的角度去思考、研究人类的发展问题，力争使全人类共同发展起来。
未来世界是一个无限大的舞台，这个舞台必须是健康、和平和发展的。世界各国青年是这个舞台的创造者，为了让人类能在舞台上翩翩起舞，各国青年要牢记：携手世界，共创未来！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 亮点借鉴
立意切题，论述严谨。
本文紧密结合命题材料，依据“携手同一世界，青年共创未来”的主题立意，精准切题。考生由世界青年同处一个星球而提出“携手世界，共创未来”的观点；然后具体地论证如何“携手世界，共创未来”；最后进行总结，得出结论。文章论述严谨，中心突出，论证有力。
思路清晰，语言流畅。
本文围绕如何“携手世界，共创未来”展开论述，主体部分采用并列式结构，思路清晰，层次分明。作为中国青年代表，在国际论坛上发表“携手同一世界，青年共创未来”的主题演讲，面对世界青年这一受众对象，作者表现出了大局意识和勇于担当的责任意识。文章语言简洁流畅，富有感染力。
2020必背高考满分作文
