写给幼儿园的感谢信
篇一:给幼儿园老师写的感谢信(发自肺腑) 园长、小一班全体老师:
你们好，我是小一班杨XX的家长。在北京，XX有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和XX。一个是大家——幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。
我和XX妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了AA实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心～
长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。
每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说:“没事儿，XX，吃饭了吗,进来吧～和爸爸妈妈说再见??”
2010年11月1日XX姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句:“XX，你回家就不想老师吗,”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意～这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。
2010年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑
板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的
鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。
2011年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散
了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊～现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，XX变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事;她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的??
为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢～
杨XX的家长 2011-6-1
篇二:给幼儿园的感谢信 给幼儿园的感谢信
尊敬的宏福苑幼儿园的领导及B园中班老师: 你们好～
我是B园中班韩梓钦(天天)的家长，很高兴选择了宏福苑幼儿园，很荣
幸进入张红姐老师所带的B园中班～十分感谢B园中班老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助～同时，也向园长表示深深地谢意，感谢您培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师～
时间过的真快，转眼间天天入园已经快两个月的时间了，现在的她已经能够适应幼儿园的生活、每天开心地去幼儿园、高兴地回家来。这与各位老师们的认真努力和细心帮助是分不开的。对于一个从未离开家人照顾的孩子来说，如果没有老师们细致耐心的开导与照顾，她不可能在一个完全陌生的环境里适应得这么快;对于一个从未让孩子离开自己视线的家长来说，如果没有老师们的积极配合与支持，我们也不可能做到毫无顾虑的把孩子交给老师。
每个清晨，送天天去幼儿园，都看到老师们的脸上洋溢着温暖喜悦的笑容，并送上亲切的问候，就像初升的太阳那么朝气蓬勃、那么热情、那么开朗，让我们觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”， 把孩子交给你们，我们十分放心。尤其是班主任小张
老师，虽然年纪很轻，但对孩子的
照顾与关爱却像妈妈一样，对孩子的引导和教育就像大姐姐一样，每每见到她时，她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，我们深刻地体会到这是一位细心、有责任心的好老师。小张老师还经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效，当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教，她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。例如天天有个很大的缺点就是做事没有耐心，小张老师不但在幼儿园的生活中通过引导天天“做完一件事再做下一件事”来锻炼天天的耐性，还给我们家长提出建议、协助我们家长一同来帮助天天克服掉虎头蛇尾的坏习惯??老师们每一次细心的叮嘱，即使琐碎，我们也感受到了无微不至;每一次贴心的关怀，即使平淡，我们也感受到了温馨暖人。面对如此细致、认真、负责的老师，我们真为孩子们感到荣幸～
在来宏福苑幼儿园之前，天天没有上过幼儿园，而且天天胆子比较小，娇惯任性、不爱和陌生的小朋友玩耍，独立能力比较差，不能独立地吃饭、穿衣
服、穿鞋更别说叠被子等事宜。到了小张老师的中班，老师们通过逐步的引导，慢慢锻炼小朋友们要自己的事情自己做，自己吃饭、穿衣、穿鞋;在午睡起床后自己叠被子;还有自己整理作业、玩具、书包等方面。仅仅一个月，天天已形成基本的生活自立能力，吃饭、穿衣、穿鞋、提裤子、叠被??全部都是自己独立完成，并且从原来的胆小孤僻变得活
泼开朗，喜欢和小朋友们玩耍和交流～我们家长亲眼目睹自己的小宝贝从一个父母手掌心里的小公主变成一个独立的幼儿园小朋友，那些一言一行、一举一动的进展，虽然很微小、虽然很简单，却让我们无比地欢欣鼓舞～
在学习能力方面，天天虽然仅仅入园一个月，可每天回家都带给我们无数的惊喜～三八节给妈妈姥姥和奶奶的“贺卡”、小纸扇、新鲜树叶粘成的大树、小兔子的图画、贴着彩色粘纸的花雨伞、小蝌蚪找妈妈的手工??太多天天自己做的手工，全是在老师的引导下自己完成，虽然笨拙、虽然粗劣，但是却渗透着孩子的认真和老师的汗水～这些都是老师
们的创意啊，在简单、快乐的手工制作中对孩子进行着“美与劳动的教育”。还有小张老师教的开心快乐TPR律动英语——天天上幼儿园之前从没接触过英语，仅仅这一个月，小家伙每天回家都给我们说1、2个单词，或几句英语词组，甚至现在已经会很多6、7个短语组成的口语段落，还经常回来给我们手舞足蹈、绘声绘色地演唱表演英语小儿歌～更别说每天回家都张口就来的中文儿歌和各种体操和舞蹈、武术了??看着天天不断的进步和成长，我们家长真是由衷地感到骄傲与光荣，同时对老师更是深深地感激和钦佩～
班主任小张老师们除了在自己的工作时间关注每个孩子的发展情况，还建立一个班级的新浪微博，叫“小樱班”，这真是一个幼儿教育的创新举措～为了让所有
的家长都能上微博看孩子的活动，老师还给每个孩子都发了写有微博地址的小纸条请家长
们去登录。与其他班老师博客不同，“小樱班”的新浪微博时常更新，还经常会有孩子们的活动视频，不但为家长们提供了图片资料，还让我们看到自己
孩子的一颦一笑、一举一动。看着微博里的孩子们在画画、在跳舞、在游戏、在做广播操、在走队??我们心中的放心与感动油然而生。更叫人感动的是，为了让家长们及时了解孩子当天的活动，小张老师总是利用下班后的晚间时间上传孩子们在班级的图片和视频，几次，我都看到小张老师发表微博的时间都已经是晚上8、9点了，就是这个细心、认真、负责、有爱心的老师，再一次另我们家长感到荣幸和感激～
我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生??你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说:老师们，你们辛苦了～感谢，再感谢～感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助～
同时再次感谢宏福苑幼儿园的园领导，谢谢你们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师～谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨，让我们家长放
心、满意的好幼儿园～ 此 致～
B园中班韩梓钦的家长
篇三:家长给幼儿园老师的感谢信 家长给幼儿园老师的感谢信 你们好～
写给幼儿园的感谢信
