第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观
题号 答案
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大，建成新的首都经济圈，协同发展，将带动潜力巨大的北方辽阔腹地的发展。这说明( )
A．事物之间的联系构成事物的发展 B．关键部分的功能对整体功能起决定作用 C．任何事物都处在普遍联系之中 D．真理是主观与客观具体的历史的统一
解析：京津冀三地本来就有着密切的联系，通过建成新的首都经济圈能够带动北方辽阔腹地发展，这说明人们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系，进行推动事物的发展，故A符合题意；B、C、D三项本身表述正确，但与题意无关。
答案：A
2．2014年2月12日，人民日报就社会主义核心价值观基本内容公布发表了题为“人民有信仰，国家才有力量”的评论文章。文章指出：要将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与上述内容所蕴涵的主要哲理一致的是( )
①凡益之道，与时偕行 ②城门失火，殃及池鱼 ③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜 ④察己则可以知人，察今则可以知古
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析：社会主义核心价值观的教育宣传活动要与多个方面联系起来才能收到实效，体现了唯物辩证法的联系观。①强调与时俱进，体现了唯物辩证的发展观，②体现了联系观，③
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 表明世界是运动变化发展的，④体现了人与己、古与今的联系，故②④符合题意。
答案：D
3．长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们( )
A．事物是发展的，要用发展的观点看问题 B．要把握事物的固有联系，切忌主观随意性 C．应发挥主观能动性，加快经济发展步伐 D．要坚持适度原则，减少对长江的开发利用
解析：长江生态环境濒临崩溃，水质降至饮用水的最低标准，表明在长江的开发使用中，如果违背自然界的客观规律，无视事物之间联系的普遍性客观性，就会受到规律的惩罚，这启示我们要尊重客观规律，把握事物的固有联系，才能造福人类，故B项符合题意；A、C、D三项均与题意无关。
答案：B
4．一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此，家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯，但这会埋下隐患。比如，在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这体现了( )
A．事物之间都存在着本质联系 B．任何事物之间都存在着直接联系
C．既要看到眼前的联系，也不要忽视长远的联系 D．任何事物之间的客观联系都是不可改变的
解析：A、B两项说法错误；D项错误，联系是客观的，但并不是不可改变的。 答案：C
5．过去，人们这样引用孔子的一句话“民可使由之，不可使知之”，认为孔子主张愚民政策。但有人认为，这句话应该是“民可，使由之；不可，使知之”，意思是人民能做的
事，由他们去做；不能做的事，要让他们知道不能做的原因。由于标点的不同，导致人们的理解大相径庭。由此可以看出( )
①历史是可以随意修改的 ②意识活动具有能动性 ③历史具有很大的主观随意性 ④联系具有多样性
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
解析：古代没有标点，现代人添加标点，往往容易带上现代人的思维习惯，加之受个人文化素养的制约，出现理解的偏差也是难免的，这恰恰是人的意识具有能动性的一种表现，也体现了联系的多样性，②④正确；①③错误，历史是既成事实，是客观存在的。
答案：D
6．如果说我们过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这就是所谓“改革红利”。为此，必须( )
①调整经济结构，推进社会经济的系统优化 ②实现对旧事物的否定就能促进新事物的成长 ③以更大政治勇气和智慧，锐意进取，否定原有体制 ④树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
解析：“改革红利”可以消除体制障碍，而体制障碍是具有系统性的问题，所以必须推进社会经济结构的系统性优化，故①符合题意；推进改革需要具有创新意识，不断进行创新，特别是制度创新，故④符合题意；新事物是对旧事物的扬弃，改革也是如此，故②③表述错误。
答案：B
7．2014年，中国开启重点治霾元年，但治理雾霾天气，突破“十面霾伏”仅靠单方面的力量和措施是不可能完成的。这主要强调治理雾霾天气( )
①必须立足全局，树立全国一盘棋思想 ②需要调结构，促进经济发展方式转变 ③既要作好分类指导，更要坚持系统规划 ④要尊重自然，树立科学的生态价值观
高考政治一轮复习第7课唯物辩证法的联系观课时作业(含解析)新人教版必修4
