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高中校园文化建设方案

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高中校园文化建设方案

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,校园文化在学校建设和发展过 程中发挥重要作用,因此,大力加强和建设校园文化是我校管理的一个重要内容。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“整体规划,分项实 施,逐步完善”的原则,以人文精神培养为核心,以服务全校区师生为宗旨,以素 质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创 新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努 力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着政治化、多样化、群体 化、艺术化方向发展。

①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化,以实用、经济、美观为原则, 以绿色植物造景为主,并在重大的节日适当设置喜庆植物,增强节日气氛。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。设兼职绿化人员,定期对全校花草、树 木、进行修剪、养护。

2、修缮宣传橱窗、增设周记栏等

●小黑板反映每日纪事,张贴临时的通知;

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●第一块橱窗:优秀教师光荣榜

●第二块橱窗:学校全体教师情况介绍 ●第三块橱窗:高考龙凤榜及奥赛成绩汇总 ●第四块橱窗:全体奥赛教练员情况介绍

●第五块橱窗:学校整体布局沙盘,另有毕业生所赠送给学校的大镜子、立钟

●第一块橱窗:图片展或学生来信答复; ●第二块橱窗:学生作品展示; ●第三块橱窗:卫生知识宣传栏。

目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快 学习、健康成长的工作学习环境。

①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。 ●在教室黑板的正上方贴一面五星红旗,宣传爱国主义教育;制作日班、业余 班公告板挂在教室的指定位置。

●各教室、办公室、功能室(画室、车间、图书室、阅览室等)制作统一的标 识牌。

●各功能室挂上统一形式的功能室活动规则标识牌,体现“协调和谐、美观大 方、有效育人”的原则。

②规范室内物品放置,强化室内外卫生要求,按照“分块整顿,综合治理”的 原则,规范劳动时段,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持各公共场所

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整洁,使室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序,张扬人文精神,浓郁学术

气息,营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。

③开展“美化教室”、“绿色办公室”、等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的安全、卫生检查评比活动。 (二)校风校纪

目标:强化服务意识、提高服务质量,提高工作效率,科学管理,人格育人。 工作任务:

①开展优质服务活动:服务要规范及时、热情周到,举止文明,礼貌待人。 ②规范工作行为:不断修订完善部门工作职责、办事程序和工作要求,严格按 工作规范办事,严格工作纪律。

目标:工作中做到严于律己,为人师表,培养良好的职业道德,在全校范围内 逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于 学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。

工作任务:

①建章立制,严格管理,规范教学行为。

②强化师德教风建设,进一步提高师德水平,树立校教师的良好形象,做到典 型引路,弘扬正气,坚决抵制不正之风。

③搞好教师培训,造就“理念领先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师 队伍。

④加强教育教学研究,以科研为先导。 ⑤加强对教学工作的督导、检查和评比。

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目标:明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守公共道德、维护公

共秩序,珍惜学习时间、讲究学习方法,杜绝迟到、早退、旷课和不规范行为,在 学生中形成“轻松愉快学习、健康快乐成长”的良好氛围。

工作任务:

①抓好公共道德和日常行为规范的养成教育,使卫生扫除、课外活动、文明用 语等形成良好习惯,强化学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。

②教育学生自我评价的科学方法,让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、 自我评价的过程中健康成长。

③提高学习效率,增强获得知识的趣味性和主动性,并开展丰富多彩的课外活 动,培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

④加强对学生的“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环保教育和 科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好 习惯。

(三)文化氛围

目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行中央和省市县关于做好宣传思想教育 工作的精神,坚持以“三个代表”重要思想为根本指导、正确把握舆论导向、加大 典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我校区的校园文明建设提供良 好的理论支持和思想保证。

①充分发挥班级黑板报、校刊和宣传橱窗的主阵地作用。 ②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。

③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想,把文明 校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

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目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作

有声有色,营造一种宽松、和谐的文化气氛,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百 花齐放、健康向上的繁荣景象。

①本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多 彩学生课外活动。

②举办艺术节、青年教师课件制作比赛、学术报告、专题讲座等活动,在师生 中广泛开展学术交流活动,丰富校园文化。

③开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。 ④各部门制定每学期的“读书计划”,开展创建“学习型校园”活动。 (四)道德规范

目标:弘扬传统美德,狠抓人文素质、培养文明内在取向;举止文明高雅,注 意外在仪表,树立良好外在形象。

②加强形势教育,增强正义感。

④开展艰苦奋斗、艰苦创业教育。

目标:形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、助人 为乐、互相关心、关心集体、珍惜维护集体荣誉,顾全大局、先公后私和先人后已 的好风气。

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高中校园文化建设方案

高中校园文化建设方案

高中校园文化建设方案校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,校园文化在学校建设和发展过程中发挥重要作用,因此,大力加强和建设校园文化是我校管理的一个重要内容。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,以人文精神培养为核心,以服务全校区师生为宗旨,以素质拓展为目的
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