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浅谈大学班主任工作中思想教育的重要性
作者:魏虹 王菊 裴学莲 张志威 张悦 来源:《教育教学论坛》2018年第42期
摘要:社会经济环境的变化,使得大学生的思想状况变化较快,而思想状况的变化又是大学生其他各方面问题的根源,所以正确的思想引导非常重要。大学期间,班主任的思想教育工作对学生今后的发展起着很重要的作用。本文就大学班主任如何开展思想教育浅谈一些个人认识。
关键词:大学;班主任;思想教育
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)42-0049-02
随着社会环境的变化,大学生的思想也在发生变化。为了适应社会的变化,高校在大学生培养方面一直没有停止过探索,希望用更为合理的培养模式,为社会输送更高级以及适应社会的人才。而在大学教育过程中,作为学生的直接管理者——班主任,其工作显得尤为重要,因为班主任工作对学生的思想发展起着十分重要的作用。从某种意义上说,大学班主任工作的重中之重是思想教育,在日常工作中与中小学班主任不同,更多地要帮助学生解决一些思想困惑以及学生生活中的难题。班主任作为大学生成长过程中最直接的教育和引导者,必须明确自己在班级管理中的定位。良好的大学班级环境可能会影响学生的长期发展。要做好新时代的大学班主任,必须拥有较高的素养,并在工作时不断提高自身素质,及时反思与反省,才能跟上时代发展步伐,更好地完成工作。基于这种情况,本文主要探讨分析大学班主任工作期间学生存在的思想问题以及班主任如何进行引导,并对其存在的问题进行梳理。 一、重视新生入学的思想教育
很多大学新生在经历完艰苦的高考后,会给自己放一个长长的假期,无论从身体还是思想上,很多学生认为,高中那么努力地学习就是为了大学可以无节制地放松、娱乐。他们认为大学很轻松,没有把学习放在重要地位,学习态度极不端正。另外,进入大学之后,社团很多,让学生应接不暇,很多新鲜的事物也让他们充满好奇,这都是他们以前没有时间接触和学业不容许的,现在到了大学,这些以前不能尝试的事物现在都想去试试,很难把握学习与生活之间的平衡。另外,许多大学生是第一次离开父母,以前什么事情都是父母操办,现在生活上没有了父母的照顾,许多事情不得不独立面对,会显得无所适从,手忙脚乱。因此,如何让新生尽快地融入大学学习和生活,平衡好生活和学习的关系,是大学班主任应当思考的问题。由此,新生的思想教育工作就显得尤为重要。 二、抓住与学生的“第一面”