届高三年级管理方案
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
2016届高三工作指导思想与目标任务
一、指导思想
以提高质量，促进发展为核心，以夯实教学常规，推进精细化管理为基础，以强化过程的有效管理为抓手，以推进“高效”课堂教学改革为动力，以激活内部竞争力为突破口，狠抓基础，突出优势，彰显特色，突出毕业班工作的针对性和实效性，全面提高教学质量。 二、目标任务
高考一本上线率与2015年持平，二本上线人数力争达80人以上，本科上线率比2015年提高5个百分点。
中村中学2016届高三年级
管理方案
为使2016届师生成为团结协作、奋发向上的集体，并为学生的健康成长和教师的自我的实现提供良好环境，并为尊重和体现教师的劳动价值，特制定本方案。
一、班主任工作要求及考核 （一）、工作要求：
1、教学时间内，每天早上6：20—7：20分，每天下午4：40—5：40分，请到班上指导学生自习；
2、随时观察学生思想动态并做好学生思想工作，引导学生努力学习，积极进取；为特定学生提供必要的额外帮助；努力争取文明班级，为年级争光；
3、建立好本班各科任教师之间良好的合作关系，以使本班所有学科得以长足发展，最终取得优异成绩；
4、对每次月考、统考从不同学生、不同科目进行全面而及时认真的分析，找出问题并找到解决问题的办法并与各科任教师进行及时沟通和协调；
5、定期或不定期到宿舍查看住校学生在宿舍内的一切情况；
6、诚信签到，不提前或推迟签，没有特殊情况时，请在教室签到； （二）、班主任工作考核：
1、班主任津贴发放依据：按照签到次数进行月底核发津贴（即 10元/次）；
2、文明班级奖：每次获得“文明班级”称号，年级奖励30元/月；
3、若班主任工作会无故迟到将从奖金中扣除5元/次，请假10元/次（病假除外）；缺席扣除20元/次。 二、备课组长工作要求及考核 （一）、工作要求：
1、团结和协调本组所有教师具体落实和实施本年度的教育教学工作的每一个环节，优质高效开展备课组活动，突出活动的实效性和高效性，切实做到“一荣俱荣，一损俱损”；
2、统一周练、单元测验、月考，在每次周练、单元测验、月考之后的备课组活动中必须认真组织本组成员共同讨论该次测试中所有班级的共性问题和各班个性问题并找到解决问题的切实有效的办法，并对每次月考、统考后成绩差距较大的班级深入分析研究；
3、每次月考、统考后组长必须及时分析总结本学科考试情况，并将分析记录交年级处；
4、在每次开展备课组活动中必须“五落实”（即落实同类班级复习进度是否统一、落实各类班级在过去一周的复习中出现的问题并提出有效的整改办法、落实下周的具体工作、落实每次测试各类题型的讲解方法、落实每套题的具体选用）；
5、带领本组教师钻研考试大纲和考试说明，研究近年本学科高考情况和今后的高考动向，以便做到有的放矢；
6、按时参加年级组织的备课组长会； 7、每月听课、评课不少于2节。 （二）、备课组长工作考核： 1、津贴：100元/月；
2、统考成绩与二中差距较大者根据经费情况以组为单位适当奖励。 三、任课教师工作要求及考核 （一）、工作要求：
1、努力钻研教材教法及教学理论，以自己的教学成果来证明自己的实力，实现自己的发展；
2、处理好师生关系，积极配合班主任教育教学工作，让自己和学生每天都保持愉悦的心情，以期获得长期的身心健康；
3、积极参与备课组活动并力求在活动中发挥自己的特长同时从中获取有益的经验；
4、认真批改作业、周练和月考试卷，将批阅后的试卷交到级部检查登记，以并及时分析讲评；
（二）、任课教师工作考核：
1、补课费：两节50元，每多一节10元 2、缺席年级会：扣20元/次。 四、年级组工作要求
1、团结和关爱年级教师，以身作则，和教师同心协力搞好教育教学工作；
2、制定有利于促进教师发展和学生成长的考核奖励方案并严格执行； 3、关注并适时指导班主任的工作，使年级工作有序、高效进行，使学生得到最好的教育，从而健康成长；
4、年级领导检查落实值日情况。
2016届高三年级教学工作计划
一、2016届高三年级复习时间计划 1、第一轮复习（基础知识复习）
要求：各科从2015年7月10日到2016年3月5日前完成。
届高三年级管理方案
