面对零售客户的培训授课技巧
一、 课程名称:
《零售客户培训授课技巧一点通》 二、课程目标:
讲解成人培训的相关知识,较为详细的介绍成人培训的特点、方法和基本的培训技巧;讲解卷烟零售户培训的难点、重点和应对策略;以“532”、“461”知名品牌建设知识的宣讲为例,教授学员在整个培训过程中,如何灵活运用各种培训技巧,来改善和提升实际的授课效果。
三、内容提要:
(一)培训技巧对零售客户培训的重要性。 (二)成人培训的特点、方法和基本技巧 (三)零售客户培训技巧活用。 四、重点、难点
重点:承认培训的特点、方法和基本技巧 难点:零售客户培训技巧活用 五、评估方式
现场演练、试卷测试、后期培训应用评价 六、授课方式:
讲授法、讨论法、情景模拟法。 七、讲义正文
各位学员朋友大家好!欢迎大家参加今天得培训课程,我是培训师樊林功。今天的培训课程题目是《零售客户培训授课技巧一点通》,希望通过今天的培训,对大家今后开展零售客户培训工作能够带来帮助。
我之所以开发本次培训课程,主要是由于我从事的是卷烟营销工作,和在座的许多学员一样,每年都要承担许多零售客户的培训工作。但是花了大把的人力、物理、财力,把零售客户召集起来,培训效果却不好(互动提问,2分钟)。因此,为了有效解决这个一直困扰大家的共性问题,我就开发了本次课程。好下面就请大家跟我一起进入今天的课程。本次课程的主容主要包括三个方面:一是零售客户培训的重要性;二是成人培训的特点、方法及基本技巧;三是零售客户培训技巧活用。
首先,我们先进入第一点内容的学习:一是零售客户培训的重要性。我想请大家跟我一起来探讨一下零售客户培训的重要性。这里有两个问题想请大家回答一下。(提问、互动讨论。10分钟)
一、您认为提升零售客户队伍素质最主要的方式是什么? 二、零售客户培训工作质量不高的问题在哪里?
好,通过以上三个问题,大家展开了讨论,许多学员都表达了自己的观点和认识,分享了自己的经验,从中我们也发现了一些共性的问题。
讨论中,我发现,有些学员认为要做好零售客户培训工作
最重要是培训师自己要具备丰富的烟草的行业知识,只要掌握行业相关政策和业务知识,就能够很好的传授给我们的零售客户。我想问下大家,大家觉得是这样吗?我想每个人心里都有自己的答案,我就不问了。
其实,我同意以上观点中的一部分,但不是全部。我们内训师要给零售客户培训,首先是要对培训的内容进行充分的熟知,做到活学活用、举一反三,但是,现实中有一些这样的问题,不知道大家遇见没有?咱们有的培训人员对培训内容非常熟知,你私下怎么问他,跟它讨论,他总是滔滔不绝,跟打了鸡血似的,理论联系实际,上下五千年,纵横几万里,说得眉飞色舞,还条条都在点上。可是,等上台真要给零售客户培训了,卡壳了,说不出来,还有的内训师,对课程的设计、开发很专业,有创新、也很贴近实际,但是,你让他上台,他就跟个复读机似的,拿着材料从头读到尾。那给零售客户都发稿子就行了,还开什么培训会啊。为什么,这就出现了一个培训技巧活学活用的问题。可能在座的大多数都参加过正规的培训师培训,对于授课方式和技巧都学了一大堆,但是技巧,为什么叫技巧,有了技能,要学会巧妙的运用,这才叫技巧。说到这儿,我又想问下大家,给零售客户培训有什么特点?(提问,3分钟)
大家都说的很对,年龄参差不起、学历有高有低、认知有浅有深等。以上这些问题我们不予重视,再加上我们自身的授课技巧的匮乏,我们的培训必然会是失败的。大家同意吗?
好大家既然认识到了这点,那么就跟我一起进入将本次课程的第二点内容:成人培训的特点、方法和基本技巧。
技巧是指巧妙的艺术或熟练地运用技术的能力。一般来说,技巧是在不断实践和总结中获得的。“熟能生巧”说的就是这个道理。这就是要求一线员工不仅要有丰富的知识,还要具有授课的技巧。大家在认识到授课的技巧重要性后,报以高度的集中力来共同学习如何运用授课的技巧,提高零售客户培训质量。
成年人的学习方法和学习原则
训练讲师如果不了解成年人如何学习、如何充实自己,就无法施行训练。不论你负责的是室内训练还是实地训练,只要能掌握学习的窍门,你的训练本领就能大大提高。对训练成年人有实际经验的人认为,最适合成年人学习的环境条件是:学员受到尊重、训练讲师重视他们的经验,采纳他们的意见,认真处理他们的问题。成年人如果能依照自己的进度学习,加上每次的训练内容集中,覆盖范围不大,那么收效便最大。训练成年人时,必须牢记以下内容:
成年人的知识,或多或少都是以不断更新切身经验为基础的。如果训练计划漠视这些经验,便会引起学员的反感,而且比根据学
员的经验而设计的训练更容易令学员抗拒。有效的训练能帮助成年人把实际经验转化为学识。
2、 成年人需要经常做出重要决定,解决实际问题,权衡利弊得失,如果培训计划能使他们掌握所需的资料和技能,从而把工作做好,他们会很乐意接受;相反如果培训计划没有实用价值,就难以为他们所接受。
3、 成年人除了学习之外,还有其他要顾及的事情,如工作、家庭和社会责任等。如果训练计划特别照顾到这些,并考虑到他们的时间限制,便会受到他们重视。
4、人大多自视甚高,相信自己颇有才干、而且较喜欢自我引导。如果训练计划能针对他们提出的需要,他们通常都会愿意学习。
把这些“成年人学习窍门”和下面的学习原理结合起来,便是业务员训练活动的宝贵指南。