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人教版小学四年级美术下册《吹塑纸版画》精品教案

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《吹塑纸版画》精品教案

一、教材分析

本课教材是人教版四年级下册第13课,属于“造型·表现”学习领域。《美术课程标准》中的相关要求是“初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。”《吹塑纸版画》是学生初识版画的一课。对版画知识的简单了解,对版画制作的初步体验,可激发学生对学习版画的兴趣,为学生继续学习版画打下基础。

教学活动的重点应放在吹纸版画制版方法和水粉印制方法的研究上。通过既动手又动脑的制作过程引起学生浓厚的兴趣,进而得到美的享受和成功的喜悦,努力培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。

二、教学目标

1.让学生了解版画的特点,清楚吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版的方法和印制方法。

2.通过欣赏、对比、演示、辅导等方法,引导学生体验吹塑纸版画的独特魅力。

3.培养学生的想象力和创造力。 三、教学重、难点

1.教学重点:让学生初步认识版画,清楚吹塑纸版画的制作步骤,并完成制版、印制。

2.教学难点:学生如何在吹塑纸上刻画。 四、教学过程 (一)导入 1.导入

师:同学们好,我们平时接触了很多绘画用纸,如素描纸、水粉纸、宣纸等等,你知道这是什么纸吗?这是吹塑纸,它能用来印画。老师这里有几幅作品,这几幅画与我们平时的画有些不同,你知道这是什么画吗?

【出示图片】

小结:这些漂亮的作品不是画出来的,而是在吹塑纸上运用技法刻制,再

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用水粉颜料拓印出来的,是版画中的“吹塑纸版画”。

2.出示课题

今天我们就一起来学习表现力丰富、效果独特的吹塑纸版画! 板书课题:《吹塑纸版画》。 (二)新授 1.版画相关知识

师:吹塑纸版画是版画的一种,在了解吹塑纸版画之前,我们先来了解什么是版画?

①介绍版画定义:版画是绘画形式的一种。是通过制版和印刷来完成,用刀具或化学药品等在版上刻出或蚀出画面,再复印于纸上的平面作品。

②我国现存最早的版画是举世闻名的《金刚经》卷首图,作于公元868年。最早彩色套印版画是《南无释迦牟尼佛像》。

③版画在历史上经历了由复制到创作两个阶段。 过渡:我们一起看看视频中还有哪些版画的知识吧。

【出示视频:介绍版画的发展阶段、材料分类、颜色分类等。】 小结:中国是木版画的发源地,版画文化源远流长,它在中国文化艺术史上具有独特的艺术价值与地位。

2.吹塑纸版画的题材

过渡:了解了版画的知识,我们再来欣赏一些吹塑纸版画的作品吧。请你找一找这些作品是以哪些内容为题材进行创作的?

【出示图片】

有的同学说人物,有的说动物,还有的说风景。你们找得很准确。随着时代的发展版画的题材已由最初的宗教题材演变得越来越广泛。及至现代,已包含了人物、动植物、风景、日常生活和奇闻趣事等等。

师小结:吹塑纸版画用时短,效果强烈,适合表现平面的、装饰性强的静物与景物等,表现色块的变化非常合适,能产生醒目的视觉效果。

3.吹塑纸版画的制作工具与材料

过渡语:吹塑纸是一种软性版材,吹塑纸版画的技法简单、易于掌握,有很丰富的表现力,是版画入门的好途径。我们来认识一下吹塑纸版画的制作工

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具。

制作版画的材料有:吹塑纸、白纸、油磙、各种颜色的油墨、水粉颜料、调色盘、毛笔、夹子和用来刻版的粗头笔,可以是2B铅笔、圆珠笔、粗头木棒等。

4.吹塑纸版画的制作方法

导语:用这些材料制作出来的吹塑纸版画可分为单色版画和套色版画。单色版画一般用油墨来制作,称油墨印吹塑纸版画。套色版画则用水粉颜料来制作,称水粉印吹塑纸版画,两种不同用料的吹塑纸版画在制作过程中有不同的绘刻技巧与制作方法。

(1)单色吹塑纸版画的制作

过渡:让我们来看看单色的吹塑纸版画是怎样制作的!

油墨印制的单色版画,刻印的效果酷似阳刻版画。采用将双层吹塑纸用刀刻或者手撕的方法去掉上面一层的撕刻法。画面中的主体是凸出来的。单色的吹塑纸版画作品,主用是以线条造型为主。为了更好地废物利用,我们可以用一次性泡沫饭盒代替吹塑纸。它的制作有以下几步:

A.制作方法 ①起稿

首先用油性记号笔在裁剪好的泡沫饭盒上起稿,注意文字一定要反写。 ②制版

用粗头铅笔在泡沫饭盒上沿轮廓线用力刻画,力度以不画穿泡沫饭盒为宜,还可以用不同工具来丰富画面。为了更好地制作出凹凸的效果,面积小的可以用点点的方法来制造效果,面积大的用撕刻法来制作,注意添加花纹,以便形成黑白灰的层次。刻完后要仔细检查一遍,有没有漏刻的地方,刻漏的话要用宽胶带在背面粘牢。

③滚油墨

一定要将油墨滚均匀。 ④拓印

将纸覆盖在底版上进行拓印,可以用工具或直接用我们手掌的后半部分均匀按压纸背,拓印完成后再完全揭开。这样一张吹塑纸版画就完成了。

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人教版小学四年级美术下册《吹塑纸版画》精品教案

《吹塑纸版画》精品教案一、教材分析本课教材是人教版四年级下册第13课,属于“造型·表现”学习领域。《美术课程标准》中的相关要求是“初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。”《吹塑纸版画》是学生初识版画的一课。对版画知识的简单了解,对版画制作的初步体
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