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观察永澄50天实验

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观察永澄50天实验

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#观察永澄50天实验-51天#永澄:系统思维是什么-03? 1、第51天的猜测: 推文规律:理念

推文目的:系统思维的练习与应用

实验目的:观察自己,引导伙伴,一起迭代 2、文章结构

①回顾基础信息,维度是什么,进行高维度的意义-②刻意练习系统思维的方法:一是随时随地的使用它;二是训练维度感,增加思考思考维度。原则是不评价-③系统在个人成长

方面的重要推论,世界是复杂系统,就以复杂系统对待;系统内动力表现为递弱代偿;做事先思考、抓重点;质量>数量,质量>范围;干掉自己的傲慢;等待一记好球-④关于系统思维的方法写完了,但仅仅是个开始。 3、收获感悟

案例的部分永澄老师没有详述,需要小伙伴们自行脑补,这也是个思考的机会和必要难度的事情,换个角度说,是快速提升的机会。而后面更重要的是行动,亲自验证。 实话实说,我就是懒于这个方面,看得多,想得少,行动就更少了。这也反应出了一个更严重的问题,注意力不集中,精力被分散,价值观不明确,抓不住重点。

怎么办呢,做减法,输出输出输出,行不行,试试吧。 #观察永澄50天实验-50天大结局#永澄:系统思维是什么-02?

1、第50天的猜测: 推文规律:理念,认知升级 推文目的:系统思维价值介绍 实验目的:好玩 2、文章结构

①回顾什么是系统思维,什么是系统,系统的分类,系统的元素,观察系统的视角,需重点观注的系统,自组织系统的特点;引出系统价值,用科学理论:理解、判断、决策、

改变四个价值点展开全文-②理解,从系统思维角度观察世界,并简化成输入、系统、输出-③判断,从系统元素的角度,分析事物的构成、相互关系与功能-④决策,多系统角度观察规律,使决策更有效-⑤改变,从第二序、三层系统、复杂系统自影响入手,行动-⑥结尾总结,系统思维价值架构很多,需去钻研。 3、收获感悟

像电视剧一样,结局最终出现了,但生活还在继续,从中收获的认知改变产生的价值无法估量,一些底层的认知会随着时间的累积产生越来越大的价值,成为一生的财富,而这都是源于一个人,一个团队,一群伙伴,感谢有你。 理解,用系统思维的方式。因简化而高效,做项目,区别输入、输出和系统各自元素,获得对其的整体把控。比如客户的技术规范、合同条款、行业中的规范、国家标准、一些不成文的规矩、人力投入、工具投入、财务投入等都是输入;可交付的、自己满意的、客户满意的成品,就是输出,而实现的中间过程就是系统。

理解、判断、决策、行动既是一个有机的整体(整体),又各自整体。遇事从理解入手,迅速划出缰界,排除干扰,建立模型,摘出系统;然后以判断进行分析,通过系统三要素的元素、关系、功能判断哪里要重点观注,哪里存在问题,哪些需要改变,哪些需要调整;再然后通过决策,归纳、总

结、梳理,形成结论和下一步的依据;最后用行动去落地执行。这是系统的自我嵌套,也是系统间的嵌套,是由他组织系统向自组织系统进化的路径。

这是一套非常完整的自我提升的方法论,也是理论指导,由此我们可以踏实地成长。

#观察永澄50天实验-49天#永澄:系统思维是什么-01? 1、第49天的猜测: 推文规律:理念,复习

推文目的:系统性的介绍系统思维

实验目的:统一认知,使沟通成本边际递减 2、文章结构

①系统思维概述,系统思维是什么与行文大纲-②思维的两种视角讲解,介绍黑箱视角与白箱视角-③讲解系统与构成,元素、元素间的关系或结构、功能,系统就是可以看成一个整体的东东-④系统的分类,按复杂程度可分为简单系统和复杂系统,特点是能预测结果和只能用概率判断;按是否有外部意图分为他组织系统和自组织系统,特点是稳定输出和涌现。

3、收获感悟

本文系统的介绍了什么是系统思维,后文应该会有为什么要用系统思维和怎么形成系统思维,即系统思维的价值与意义和如何通过练习掌握系统思维。这就是用黄金思维圈的思

维方式在列介绍系统思维的大钢,用系统思维的方式去解释系统思维。

最近遇到生活上的问题,或者说是工作与生活该如何平衡的问题。回顾这半年多以来的状态,几乎把所有精力都铺在工作上,又把剩余不多的时间留给了学习,对家庭投入时间极少,导致问题的出现。所以第一时间想到的是,现在这样做的意义究竟是什么,对以后的生活有没有价值,为这样缓慢的进步速度能不能撑起一个家庭、能不能等到成立一个家庭。思考没有方向和方法,也就没有结论和改变,只是告诉自己,别想那么多,先做好眼前的事就够了,其它的就交给时间吧,但多久呢,一旦增加了期限,事情的发展轨迹就变了,自己的能力不足就体现出来,只是“能力不足-增加学习工作时间提升-生活时间投入减少少-引发冲突-思考原因,增加生活时间-能力提升慢,能力不足”,这就是个死循环啊,是被期限判了死刑的死循环。该怎么办

#观察永澄50天实验-48天#永澄:每个人都可以快速上手的最小成长策略是什么? 1、第48天的猜测:

推文规律:理念,思路与调整

推文目的:讲解最小行动、成果是成长的通用方法 实验目的:培养惯性,检验行动,践行持续做的理念,一同前行。

观察永澄50天实验

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