据图回答：
①由于莠去津的 作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌。
②下图是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是 ；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是 ；从A瓶中应选择细菌生长处于 期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好。
最大密度
甲类细菌 乙类细菌 丙类细菌
O A瓶 B瓶 C瓶
③在固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是 ；有透明带菌落利用的氮源主要是 ，据此可筛选出目的菌。
答案： 31、（16分）
（1） NADPH 叶绿体基质（2） 细胞质中
（3） ①自然选择 ②初步选择能降解莠去津的细菌（目的菌）并提高其密度 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长 对数 ③氮气 莠去津
2008年高考理综生物答案及解析（天津卷）
1．D【解析】有极少数酶是RNA，它是由核糖核苷酸组成的。人和高等动物所需要的必需氨基酸是体内不能合成的，只有从食物中获取。决定蛋白质种类多样性的因素除了氨基酸的种类、数量外，最主要的是氨基酸的排列顺序，还有蛋白质的空间结构。细胞分化从分子水平看，是基因在不同时间和空间内选择性表达的结果，不同细胞内合成特定的蛋白质，从而表现出不同的形态结构和功能。
2．A【解析】不同动物细胞膜虽然有糖被的作用，但由于结构和功能的相似性，在自然条件下也可发生融合，如果使用物理、化学或病毒等方法，可使它们的融合更容易。蛋白酶可分解膜蛋白（包括载体），从而破坏膜的结构和组成，并使膜的选择透过性遭破坏。生长激素是分泌蛋白，它的合成和分泌，体现了生物膜在结构上（内质网膜、高尔基体膜和细胞膜的相互转化）和功能上（在不同的生物膜上进行加工、修饰，还有线粒体的能量供应等）的紧密联系。兴奋以局部电流的形式在神经纤维上进行传导；兴奋在神经元之间的传递要经过突触，会发生复杂的信号的转换（电信号→化学信号→电信号）
3．C【解析】细胞免疫分为感应阶段、反应阶段和效应阶段，当抗原侵入体内被吞噬细胞处理呈递给T细胞时（即感应阶段），细胞免疫就已经开始发挥作用了。有少数效应B细胞的
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产生不需要经T细胞的呈递，由抗原直接刺激B细胞产生的。效应细胞是在特定的抗原作用下产生的，也只能合成和分泌一种能与该抗原结合的特异性抗体。当同一种抗体两次进入机体时，产生的效应B细胞既可以通过正常的体液免疫途径产生（较慢的过程），也可以刺激记忆细胞产生（较快的过程）。
4．D【解析】含过程①的是杂交育种，在F2中选择高蔓抗病植株连续多代自交，可提高纯合高蔓抗病植株的比例。含过程②的是单倍体育种，由于F1的不同植株的基因型都是相同的，都会产生四种类型的花粉（其中有一种是高蔓基因和抗病基因组合在一起的花粉）。含过程③的是基因工程育种，其中过程③是植物组织培养过程，主要包括脱分化和再分化的过程。图中的筛选过程是个人工选择的过程，淘汰非抗病植株而保留抗病植株，会提高抗病基因的基因频率。
5．C【解析】从题意及甲图中可知，栉毛虫以在草履虫为食。在培养液中加入沉渣后，沉渣成为草履虫的隐蔽场所，增加了栉毛虫捕食的难度，将乙图与甲图对比，沉渣的加入对草履虫和栉毛虫的种群数量都带来极大的影响。大草履虫的能量除了用于自身代谢外，有一部分流入栉毛虫，其余的最终被分解者所分解。由于草履虫是原生动物，所以，草履虫和栉毛虫都是消费者；如果构成一个生态系统，还需要生产者或者由培养基（人工生态系统）来提供能量。
6．B【解析】人在安静时只进行有氧呼吸，在剧烈运动时骨骼肌细胞可进行无氧呼吸来获得部分能量。要维持Na＋浓度的平衡，就得将多余的Na＋运输出细胞，而Na＋的运输是耗能的主动运输过程。肾上腺素和甲状腺激素都能促进物质的分解代谢，可释放更多的热量来维持寒冷时体温的相对恒定，同时ATP的产量会增加。人不管在什么状态下，细胞中的ATP和ADP含量总是要维持动态的平衡状态的，否则最终会导致能量供应出现问题而影响正常生命活动的进行，在饥饿时可通过分解释放体内糖类等有机物的能量来维持两者的含量相对平衡。 30．（20分）【答案】 Ⅰ．（10分）
（1）碱基互补配对原则 ③和⑤ （2）RNA聚合酶 （3）1/4 （4）3/4 【解析】真核细胞的基因编码区包括外显子和内含子，内含子转录的部分在形成成熟的mRNA时被切除，所以是不能翻译的序列。依图分析，①⑦是非编码区（编码区上游和编码区下游），②④⑥是外显子，③⑤是内含子。 Ⅱ．（10分）
（1）①和⑤ （2）更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加
（3）② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿 【解析】在首次注射实验中，①是对照组（空白对照），②～⑤都是实验组；在二次注射实验中，⑤是对照组，②～④是实验组。
胰高血糖素可促进非糖物质（如蛋白质）转化生成血糖从而提高血糖浓度，而蛋白质（氨基酸）要经过脱氨基作用形成的不含氮成分转化生成糖类，同时含氮部分转化成尿素。 糖尿出现是由于血糖浓度过高（超过了肾糖阀），会提高尿液的渗透压，使肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低。 31．（16分）【答案】
（1）NADPH 叶绿体基质 （2）细胞质中 （3）①自然选择
②初步选择能降解莠去津的细菌（目的菌）并提高其密度 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长 对数 ③氮气 莠去津
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【解析】杂交实验中，不管是正交还是反交，后代性状总是与母本性状保持一致，可确定是细胞质遗传（该药物是影响光合作用过程，故抗药基因极可能是位于叶绿体）。
A和C既是一个选择培养的过程，也是一个扩大培养的过程。选择的条件是氮源（莠去津或氮气）和（或）氧气；通过扩大培养可提高选择出来的所需细菌的密度。 固体培养基中的氮源只有莠去津及空气中的氮气。有透明带菌落说明该菌落的细菌分解了使培养基不透明的莠去津；无透明带菌落的细菌并没有分解莠去津，那么它们利用的氮源应是氮气，是自生固氮菌。
2009年普通高等高等学校招生全国统一考试（天津卷）
理科综合 生物部分
1.下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 A. 蛙的红细胞与淋巴细胞
B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞
B【解析】染色体数目呈周期性变化的一定是处于分裂的细胞，题中蛙的红细胞、淋巴细胞、成熟的红细胞、牛的精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞以及精原细胞都具有细胞周期，能进行分裂，所以B正确。
2.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是 A． 虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说 B． 坎农（W.B.Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念 C． 摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
D． 韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物
体细胞具有全能性
C【解析】虎克只是在显微镜下观察到了本栓组织，发现“细胞”，细胞学说是施莱登和施旺提出的。坎农提出了内环境稳态的概念，但不是通过研究细胞内基因的表达提出的，细胞内基因的表达是众多科学家研究的结果。摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上；韦尔穆特在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，只能说明哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性，不能说明哺乳动物体细胞具有全能性。所以C正确
3.下列过程中，涉及肽键数量变化的是 A． 洋葱根尖细胞染色体的复制 B． 用纤维素酶处理植物细胞 C． 小肠上皮细胞吸收氨基酸
D． 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
A【解析】洋葱根尖细胞染色体复制过程中发生蛋白质的合成，涉及肽键数量的变化；用纤维素酶处理植物细胞，只是使细胞壁中的纤维素水解；小肠上皮细胞吸收氨基酸是一个主动运输的过程，不发生蛋白质的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白质析出，不发生蛋白质的合成。所以A正确。
4.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
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据图分析，不正确的是 ．．．
A． ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B． 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C． ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D． 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
C【解析】由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。①是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达；②过程中凋亡细胞被吞噬，是细胞主动死亡的过程；凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重要作用。因此C不正确。
5.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析，下列叙述正确的是
① 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ② 甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂 ③ 乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④ 乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④
B【解析】从图可以看出，甲生态系统种群类型数量较乙生态系统多，一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性越强，因此甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强。群落是同一时间内在一定区域中各种生物种群的集合，这样甲生态系统中生物群落的营养关系不一定较乙复杂；新的物种产生必须经过生殖隔离，乙生态系统在S点后不一定有新的物种产生；乙生态系统在S点时种群类型数量降到最低，而S点后种群类型数量又逐渐增加，可见S点后一定经历过一个次生演替的过程。所以①④正确，选B。
6．按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。 实验材料 适宜浓度 酵母菌液 取样 50 mL 50 mL 处理 破碎细胞 甲 （细胞不完整） 乙 未处理 丙 丁 分组 25 mL 25 mL 25 mL 25 mL 培养液 75 mL 75 mL 75 mL 75 mL 供氧情况 无氧 遇氧 无氧 通氧 下列叙述正确的是
A. 甲组不产生CO2而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同 C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
D【解析】酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。依题意，甲组、丙组进行无氧呼吸，乙组、丁组进行有氧呼吸。甲组、乙组两组都产生CO2，由于甲组细胞不完整，甲组的酒精产量较丙组少，丁组能量转换率较丙组高，丁组的氧气消耗量大于乙组。故D正确。
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7.（14分）人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为某家庭的血型遗传图谱。 血型 A O 红细胞裂面A抗原 有 无 抗原决定基因 （显性） （隐性） 据图表回答问题：
（1）控制人血型的基因位于 （常/性）染色体上，判断依据是 。
（2）母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体；剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。 ①II-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是 。母婴血型不合 （一定/不一定）发生新生儿溶血症。
②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后，母体已产生 ，当相同抗原再次剌激时，母体快速产生大量血型抗体，引起II-2溶血加重。
③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是 。 （3）若II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是 。 答案 （1）常
A
若I在X染色体上，女孩应全部为A型血。
A
若I在Y染色体上，女孩应全部为O型血. (2)①胎儿红细胞表面A抗原 不一定 ②记忆细胞
③母乳中含有（引起溶血症的）血型抗体 A
（3）Ii
A
【解析】本题考查遗传与免疫有关的知识。（1）假设I在X染色体上，则女孩应全部为A
A
型血；若I只在Y染色体上，则女孩应全部为O型血与题意不符，所以控制人血型的基因位于常染色体上。（2）①II-1 为A型血，II-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的A抗原。母婴血型不合不一定发生新生儿溶血症。②II-2的溶血症状较II-1重，原因是第一胎后，母体已产生记忆细胞，当相同抗原再次剌激时，母体会快速产生大量血型抗体，从而使II-2溶血加重。③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体。（3）
A
若II-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是Ii。 8．（30分）水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。 （1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列_____________分子或结构中（多选）。
A.核糖 B.ATP C.核糖体 D.核膜
（2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是_____________。 （3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的_____________ 利用率。 （4）酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流
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06-13年高考生物-天津卷 - 图文
