高三开学发言稿

高三开学发言稿

【篇一：高三开学典礼上的讲话】

2012届高三开学典礼上的讲话

各位老师、同学们：大家，下午好！

同学们，我们经过了一个多月高三的学习生活，相信大家对高三已经有了初步了解，面对刚刚过去的月考，我希望我们的同学们要理性一些、成熟一点，因为高考以外的考试都是练习，我们不要太在意分数的高低，关键是，静下心来，多从考试中总结经验和教训。 所以，在今后高三一年的备考中，我建议大家要要有三个意识，要树立目标意识、同时具备规则意识、更要有方法意识。 二、树立目标意识。

古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，曾经有个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学力（学习能力）、环境等条件都差不多的年轻人，若干年后的调查结果显示，当初一个人目标的高低决定了其今后人生的发展前途。 所以，目标对于人生具有巨大的导向作用。

今天，我想对我们高三的同学说，如果高一、高二有什么遗憾的话，那就把遗憾和不快留在过去吧！高三了，我们换了教学楼，有了一个新的环境，也就是每个人都有一个新的起点，我建议大家树立一个清晰的高考目标，然后跟自己说，大声的、默默的都可以，“高三了，拼它一把！”

大家也都知道，说说是容易的，做起来又是另外一回事情，我们可以把高考的目标分解成阶段性的小目标（老师指的是经过一段时间努力，够得着、达得成的目标），当一个一个小的目标通过自己的努力都实现了，读书也就越读越有劲了，那是一个良性循环，最后高考的目标也就实现了。

当然，在我们今后一年的备考过程中，会碰到很多的困难，但请同学们一定不要放弃自己的目标同时坚信（我们学校教师公寓楼墙壁上的）一句话，“方法一定比困难多！”因为你们的身边有父母、老师、知心的朋友在支持、帮助你们。 二、具备规则意识。

同学们树立了清晰的高考目标后，我认为我们每一个高三的同学都应该具有规则意识，因为目标的达成需要严明的纪律，需要一个好

的备考环境。过去的一个月，我们高三的同学总体上表现地都很不错，

我也跟很多同学都有沟通和交流，特别是这次月考后，我被很多同学“约谈”，（我们办公室的毛老师被同学们约谈了一个中午，都没有休息），说句实话，从同学们的谈话和表现中，我们老师都能感觉到大家长大、懂事了、成熟了！

为了营造更好的备考氛围，我想对同学们提几点建议。

1、关于迟到，包括上课前、午休前、静校铃后，针对个别无故迟到的同学，我建议这些迟到的同学以后能不能加快点脚步，尽量不要影响到，正在紧张复习备考的同学。如果实在有事耽搁了，那么到教室门口，喊声报告，这是最起码的礼貌，因为我们都是大姑娘和小伙子了。

2、关于上课、自修课堂上，有个别同学经常趴在桌子上睡觉的现象。其实你真的很对不起你每天起早摸黑的努力、你更对不起你周围的同学，因为你动摇了“军心”，我想你也不想在毕业以后贴上一个标签，当大家提到你时，“经常睡觉的那个同学”、“经常讲话影响我们学习的同学”。同学们，我们要坚持，珍惜我们的学习机会，不到高考完，千万不能松劲，我一直在说，高三这一年我们学到的知识，在以后的生活中可能十分之一用不到，但在高三一年中我们收获的刻苦努力的意志品质和遭受挫折的抗击打能力可以使我们一生受益的。以后碰到困

难，想想你跟2012届几十万人都比过了，还有什么过不去的坎呢。 3、关于外卖。首先是食品安全、我跟很多同学聊起过，外卖好吃啊，无非是味精和酱油放多了；其次是违反了校纪校规；最后，太不雅观了，同学们，我们的学校处在市中心，你的不雅行为影响到学校、年级、班级的荣誉，因为谁都没有资格来破坏我们全年级师生的荣誉。

4、关于仪表仪容，我跟大家常说一句话，谁都不愿意在一个充满奇装异服、怪异发型的环境中学习的，因为我们大家都做得很好，个别同学你没有这个特权，因为你也是我们的一员，请按时理发、规范仪表仪容。

5、关于礼貌话，

刚刚毕业的高三学生对我们老师说，他们在高中除了学到知识外，还学到了基本做人道理，特别是礼貌话，至少现在能“敢于”跟别人

问好，打招呼，给自己营造一个好的人际氛围，我们作为高三同学更要在全校师生面前做出表率。

我倡议我们大家随手捡起身边的垃圾，高三的我们学得很累、很苦，如果有一个干净整洁的环境，心情就不一样了，因为谁都不愿意生活在垃圾满地的环境里，请大家随手捡起身边的垃圾和纸屑，这不是难为情的事情，这是素质的体现。 三、要有方法意识。

同学们都知道，学习是一个技术含量很高的工作，所以我们得讲究点方法，要有方法意识。

1、要学会自我激励。高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，大家可能都知道马云：在他创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨巨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，要给自己加油打气而不是说丧气话。高三这一年，谁都不会过得轻松，但是要明白：流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，所以要激励自己，不断进取，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。

2、要懂得借力。有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。同学们你不要忘了我们身边的老师啊，你现在缺的是什么，是主动，你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：我等你等了三年了，你终于来了！

3、把过去证明没用的学习方法，毅然决然得把它们扔掉吧。

4、每天上床睡觉前把当天的内容想一遍，就想放电影一样，如果都能记起来了，非常期待下一天的到来，坚持一段时间就会有成效。 最后，我想跟我们高三的同学说，我们老师和你们在一起，衷心祝福高三同学们在2012年高考中心想事成，创造奇迹！

【篇二：高三开学典礼演讲稿】

★ 蓝光中学高三年级2012—2013学年度开学典礼学生代表发言稿 厚积薄发 亮剑高三

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！很荣幸能代表全体高三学生在这里发言，我演讲的题目是《厚积薄发，亮剑高三》。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这金秋九月，在今年母校取得傲人成绩的激动和欣喜中，我们迎来了蓝光中学新学年的开学典礼。新的学年，新的气象，此刻，我们也站上了高三的新起点。我们梦想着，拼搏着，誓要创造新的辉煌。

上高三之前，我们对她有太多的遐想，太多的希冀；现在，我们经历着高三，才深刻地明白：高三不是空想。高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们面临着巨大的挑战：我们要做大量的功课来弥补学习上的不足，我们要经历无数次的考试来见证我们的进步，我们更要承受身心的磨砺，养成坚韧不屈的品格。这一年，我们必将面对荆棘和风浪，必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。

或许，还有人沉浸在过去的成绩里，为自己的成功欣喜满足；或许，还有人躲避在自卑的阴影中，为自己的失败自怨自艾。此刻，站在高三的起跑线上，我们要坚决地告别过去。我们再没有时间闲庭信步，没有理由消磨时间，更没有借口游戏玩耍。我们要做一个崭新的自己，积累知识，充实自己的大脑；积累经验，打好每一次战役；积累汗水，为我们的梦想拼搏战斗；积累力量，战胜我们面临的各种困

难。无论有多少高山阻挡我们的去路，我们必将征服它，继续向前；无论有多少深谷隔断我们的征途，我们必将超越它，永不言弃。 天其实并不高，海其实也不远。只要有梦，理想就会实现。万里飘雪的北京皇城，我们要放胆地畅往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。只要有梦想，就要去拼，勇敢去闯！

十年面壁，三年铸剑；坚持梦想，亮剑高三；厚积薄发，一飞冲天！ 同学们，面对六月鏖战，让我们付出切实的行动，用勤奋做浆，以信念为帆，开动理想的大船，勇掀千层浪，摘得桂冠还！

最后，祝愿蓝光学子2013高考必胜，祝愿母校蓝光再续辉煌！ 谢谢大家！

学生代表：惠冲 2012年9月13日

【篇三：高三开学动员大会发言稿】

高三开学动员大会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 下午好！

心理学上有一道著名的荷花池谜题：在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少的一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会以前一天两倍的数量开放??假设到第30天荷花就开满了整个池塘，请问：在第几天荷花池中开了一半荷花？可能有的人会不假思索地认为是在第15天，但事实并非如此，只有到第29天时，池塘里的荷花才开了一半。最后一天，荷花便开满整个荷花池，满塘风荷摇曳，一派生机昂然。

这道谜题也被称为“30天荷花定律”，它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语。最后一天开花的数量等于前29天的总和，差一天就会与成功失之交臂。如果我们的目标是走完一百里，那么走完九十里时，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，没有坚持走到底，那就永远到不了目的地。

对于在座的高三学生而言，短期的目的地就是高考。我们可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天，可见做事情越到后面越关键，之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧，小鸟出壳，最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以，愈是高三，愈要认真对待，愈要坚持。虽然在过去的一年里，我们年级在全体教师和同学们的共同努力下，取得了较为满意的成绩。但进步

无止境，更何况竞争激烈，这决定了我们不能停下脚步，必须前行。 高三的核心是提高成绩，考上理想的大学。但要知道，严格的纪律是学习强有力的后盾。高三，同学们更要严格要求自己，遵守学校的规章制度，学会自我管理。

根据专家的统计分析，我们可以把人大致分成三类：第一类：有10%的人是懂得自我管理的；第二类：有80%的人是需要被管理的；第三类：剩下10%的人是属于管理无效的：既不懂得自我管理，又不接受别人的管理。

对于第三类人，那类既不懂得自我管理又不接受别人管理的人，早晚会被淘汰，而且淘汰他的不是这个社会，而是他自己！

对于第一类人，应该属于佼佼者，公司不但不会管你，还会授权给你。因为你能自律自强，自我管理，肯定很容易成功。

当然，这是对公司而言。但同学们最终都是要走入社会的，所以，现阶段管理好自己或者服从管理都是在为自己日后成为一个好领导或好员工添砖加瓦。

在现在的形势下，作为老师，我们会比以往更加努力，工作更加认真负责，我们不会放弃每一个同学，只要你想学好，我们就会帮助你提高，而同学们只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成绩。但有一点同学们须谨记：我们过去替代不了你们，现在更加替代不了，家长也是如此，时代的变革告诉大家：必须为自己的前途负责。

最后借用一句话与大家共勉：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 谢谢大家！